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- 约4.55千字
- 约 55页
- 2019-08-31 发布于广东
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第二讲 正确认识自我, 充分发掘自身潜能 第一节 自我意识与心理素质 第二节 学会正确认识自我 第三节 大学生完善自我的途径与方法 第一节 自我意识与心理素质 一、大学生自我意识的发展 二、自我意识的结构与作用 三、自我意识与心理素质的关系 斯芬克斯之谜 斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是:什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路? 俄狄浦斯回答:是人。 婴儿 到了生命的中午, 他变成壮年, 只用两条腿走路; 老人 俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。 思考 什么是人? 人是什么? 我是谁?——“认识你自己的呼唤” 我是否有价值? 我为什么要生活? 我努力奋斗为的是什么? 生命的意义是什么? 人生的目的是什么? 自我测验 假设有两个对你十分了解的人正在谈论你。他们使用了许多自认为能精确描述你的词汇。阅读下面所列的词汇,找出那些你认为他们可能使用的词汇。 友好的 可爱的 机智的 抑郁的 有益的 敏感的 讥讽的 轻率的 古怪的 热情的 迟钝的 爱传话 快乐的 恶毒的 刻板的 冷漠的 和平的 细心的 坦白的
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