春节活动方案策划.docVIP

春节活动方案策划 　　 　　春节临近如何策划春节活动?下面请看CN给大家整理收集的春节活动方案策划，希望对大家有帮助。 　　 　　一、活动主题：“欢乐中国年” 　　 　　二、主要活动：“体验在春节”主题实践探究。 　　 　　A.1、2年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。 　　 　　表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。 　　 　　表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。 　　 　　作品尺寸：8开白纸 　　 　　评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。 　　 　　B.3—6年级：“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。 　　 　　表现内容：有关春节的各种文化、习俗 　　 　　作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存 　　 　　评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。学校就班级材料和活动总结情况进行评比 　　 　　C.5、6年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。 　　 　　表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。 　　 　　作品形式：数码照片、数码录像。 　　 　　评比方式：各班上交8幅(个)作品，学校进行评比。 　　 　　三、活动要求： 　　 　　各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”，选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。 　　 　　一、活动主题 　　 　　以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“红红火火过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 　　 　　二、活动目标 　　 　　1.深入贯彻落实党的十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。 　　 　　2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。 　　 　　3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 　　 　　4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 　　 　　三、活动时间 　　 　　20xx年x月1日——xxx年x月18日 　　 　　四、活动内容 　　 　　1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。 　　 　　2.晋江市或全国各地的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到自已或各自班级的文明小博客中。也可发至邮箱。 　　 　　3.春节实践活动： 　　 　　(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。 　　 　　(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。 　　 　　(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。 　　 　　4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站或文明小博客，让更多的人了解我们的“年”味。 　　 　　5.拜大年活动：向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。 　　 　　6.参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动，了解