劳技教师年终工作总结三篇.docxVIP

　　是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。　　【篇一】　　一校本研修工作　　根据学校的部署，在本学期加强课例研究。　　在区教研室的指导下，全区信息科技学科决定进行一次课例研究。　　经商定，实验基地放在青浦高级中学。　　研究成员有，区教研室姚为民、马建忠;朱家角中学池坚、李伟;青浦一中周世杰;青浦高级中学李文明、王体禄、黄晓红、杨兆环、费静。　　实践课教师为我校教师费静。　　基本思想是通过研究，使二期课改的理念进一步深化。　　《信息科技》作为一门新兴的学科，具有极强的实践性。　　如何在课堂时间内，强化基本概念，加强实践操作，同时充分发挥学生的创新精神和创造能力，毫无疑问，教师的引导作用极为重要。　　因此，如果在研究中对课堂模式的改变和课堂效益的提高能取得一些经验，对将来的课堂实践会有一定的指导意义。　　基本方法是听取新教师的实践课，对课堂进行全程录象。　　然后对特定的主题进行研讨。　　反复几次以后，通过同伴互助和专业引领，使得新教师的能力迅速提高，老教师的经验得到深化。　　10月29日在青浦高级中学第一次活动，听了杨兆环、费静两堂实践课。　　课题是《动画中设置按钮交互》。　　课后研讨中大家认为课上得不错，作为新教师很不容易。　　总的印象还是老师传授的多，学生自己感悟的少。　　有些应该学生思考的东西，老师用讲解