2016高考英语新课标卷双向细目表.doc

PAGE PAGE 1 2016高考英语2卷双向细目表 制作：李艳玲 题型: 听力(30分) 阅读理解(40分) 完形填空(30分) 语法填空(15分) 短文改错(10分) 书面表达(25分) 满分:150分 题 型 考纲对学生的要求 节 语 段 或 体 裁 话题 词 数 题 号 考 点及 考 查 重点 难易程度 第一部分 听力(30分) 听力考查学生听懂日常生活中学生熟悉的简短对话或独白的能力。 第 一 节 Text1 Text2 Text3 Text4 Text5 Text6 Text7 Text8 Text9 Text10 打算 天气 上课迟到而道歉 交通工具 找工作前的打算 日常对话询问时间及意图与打算 一对夫妻谈论周末朋友来访的有关情况 对一位参加节目的特邀嘉宾（一位画家）的采访 朋友准备为期3个月出国进行培训项目前打算把公寓出租，朋友主动帮忙推荐 导游对参观伦敦的游客的一段事项提醒 1 2 3 4 5 6．7 8．9． 10 11．12． 13 14．15． 16．17 18.19.20 1．2．4．5考查获取事实性的具体信息：3小题为意图推断题 第二节中6.7.1011.12.13 8.19. 共11小题均为考获取事实性的具体信息的题.第8小题为考理解主旨要义的题.第9和20为推断题, 第9小题为人物关系的推断,第20小题为地点的推断题.第16小题为情感态度题. 听力试题所选材料是考生熟悉的日常交际活动，语速适中，没有生僻词语，整体难度不大。获取事实性的具体信息 题居多 16.20略有难度 第 二 节 第 二 部 分 阅 读 理 解 (40分) 考生能读懂书，报，杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告，说明，广告等，并能从中获取相关信息。 第 一 节 A广告类阅读 B记叙文 C说明文 D记叙文 介绍了四则广告 作者通过让学生拼装玩具发现并鼓励学生的创造性和想象力。 介绍了网站BookC所进行的分享图书活动的目的以及具体过程。 Frank的一组照片记录了一次不成功的航海活动，并介绍了与之相关的具体内容。 21 22 23 24 26 28 29 30 31 32 33 34 35 A广告类阅读21，22，23，24以及B记叙文 25，D记叙文33，34，35 均考察细节理解。（8个） 3个推理判断题。26，28，31 2个词义猜测题27，30 1个目的意图题29 1个标题概括题29 细节理解的考查为主，但是推理判断题比重有所增加，主旨大意题、词义猜测题也均有涉及 27词义猜测，34难；32，35为中难 第 二 节 七选五说明文 美丽的花园给我们带来美好的视觉享受，文章给出了两个装饰花园的具体建议 36 37 38 39 40 36，38，39，40均考察上下文句义的串联。37考查主题句 重在考查上下文衔接识别 难度适中 第三部分：英语知识运用（满分45分） 考查考生是否能在掌握，理解文章主旨大意和句，段间内在联系的基础上，准确判断和选择符合特定上下文语义和用法的动词，名词，形容词，副词或其他词 第 一 节 完 形 填 空（30分） 夹叙夹议类 作者在电话中与Rani交流，发现她比较“冷漠”，甚至有了换人的想法，后来实际生活中的一次接触让作者对Rani有了完全不同的看法。 4160 12个考查上下文理解的题。3个动词辨析。2个名词辨析。1个形容词辨析。1个副词辨析。1个含关time的介词辨析。重在考查的就是对于语篇的细致理解，偏向词汇辨析考查的明显减少。 较易 考查考生对英语词法,句法和语篇的掌握情况和实际应用能力 第二节 语法填空 （15分） 说明文 告诉我们当工作压力太大的时候，应该怎么做来合理释放压力 61-70 4固定搭配 (形容词短语be focused on集中于 as...as和...一样 for a while be likely to do sth) 1个名词单复数 1个比较级 2个词性间转换 1个祈使句 1个句子结构和主谓一致 重点在固定搭配和词性间转换，采用3，7原则 难度适中 第 四 部 分 （35分） 考查考生在阅读理解短文的基础上发现并纠正语篇错误的能力，考点包含词法、句法、行文逻辑等类型错误的能力 第 一 节 短文改错 （10分） 议 论 文 同学们对暑期呆在家还是去旅游的讨论 1个特殊疑问词+to do 1个情态动词+动词原形，考choose的单词拼写 1个doing的平行结构 1个转折连词but与 and 1个定冠词 1个人称代词 1个不定代词 1个suggest后宾语从句中虚拟语气 1个名词knowledge可数与不