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- 2019-09-06 发布于江苏
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* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 洋 务 运 动 (19世纪60-90年代) 预备知识 所谓“洋务”指一切涉外事务;诸如外事交涉、订条约、派遣留学生、购买洋枪洋炮、开矿办厂等与外国资本主义有关的事情。 “洋务运动”指清朝统治集团内部较为开明的官员主张引进西方先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,从19世纪60年代到90年代,掀起的一场“师夷长技”的封建统治者的自救运动。 从事这些活动的开明官员被称为洋务派。 问题导学(一) 结合课本知识谈谈洋务派是在什么形势下产生的(背景)?他们的代表人物有哪些?他们推动洋务运动的目的是什么? 如果你处在当时的历史条件下,你会怎么做? 西方列强侵略 (外患) 太平天国运动 (内忧) 洋务运动兴起原因 洋务派在中央和地方的代表 中央 奕 地方 今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。 ——曾国藩 目的:富国强兵摆脱困境维护清朝的统治 为了解除“内
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