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- 2019-09-06 发布于江苏
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* 综合计算 题型概述: 1、随着中考由识记型考查向能力、素质型考查转变的深入,理解、分析思维过程的计算题正逐步成为中考计算的热点。 2、化学计算题打破了传统的单一计算形式,而是以灵活多样的形式展现在学生的面前。一些与社会生产紧密相连的应用型、表格型、图像型、探究开放评价等题型应运而生。 解题思路: 综合计算题可以将它分解为多个较简单的问题,再各个击破。 解题要求: 1、对学生的分析、推理、归纳等逻辑思维能力要求较高; 2、应以基本概念、原理及元素化合物知识、实验知识的掌握为基础,在解题过程中学会审题、析题,寻找已知条件与未知条件间的内在联系,建立关系式。 例1 实验室里现有一包氯化镁和氯化钠的固体混合物样品,某同学取该样品12.8g,使之完全溶解在50g水中,再向其中加入40g20%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应。求: (1)样品中氯化镁的质量。 (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 分析: 一、认真审题,分析题意,写出反应方程式。 二、认真分析数据,分析怎样使用这些数据。 三、涉及的方程式只有一个,就把要求的有关问题设x、y、z,通过这个方程式都解出来。 四、注意步骤要完整,过程要规范。 解:(1)设样品中氯化镁的质量为x,生成的氢氧化镁的质量为y,生成的氯化钠的质量为z。 MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2 ↓+ 2NaCl
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