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2019年关于交通安全调查报告总结 　　 　　学生必须严格遵守交通规则，必须做到行人靠右慢行;横穿马路时，必须做到“宁停三分，不抢一秒。”下面的是分享的关于交通安全调查报告总结的文章，欢迎继续访问应届毕业生报告网! 　　 　　去年班上的一位同学被一辆小轿车撞伤，最后停学了半年，这件事在我幼小的心灵里留下深刻的印象。我在电视里、报纸上看到了很多交通事故，它夺走了很多学生的生命。在学校里，我们的老师几乎每天都跟我们讲安全，尤其是交通安全。为什么会有这么多不安全事故发生呢? 　　 　　为了我和同学们的安全，我决定对我们学校周边的道路交通安全进行调查，然后制定了本调查报告。 　　 　　一、学校及周边的基本情况： 　　 　　我们学校位于沾益城东10公里处，此处交通复杂。学校前面是320国道和曲胜高速公路，后面是沪昆铁路，西面还有宣天高速公路。我们学校有6个班，300多名学生，他们都来自不同的9个自然村，大部分学生都是走读生。他们每天上学、放学来回在这交通复杂的地段，有很多安全隐患。 　　 　　二、存在的问题： 　　 　　1、我们学生年龄小，活泼好动，行动无常，他们在公路上蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，行走路线变化无常，想跑就跑，想走就走，任意穿行，行动突然，在公路上很不安全。 　　 　　2、大部分学生交通安全意识淡薄，不遵守交通规则，过公路时大家都很随意，不管有无车辆，横冲直撞的。 　　 　　3、接送学生的车辆不规范，多而杂，有自行车，有电动车和三轮车，有无牌无证车辆，超载现象常有发生，。如一辆面包车拉20多为学生。 　　 　　4、学校门前道路窄，车辆多，又无减速带或减速标志，学生出门拥挤，安全隐患大。 　　 　　5、学生拍路队回家时，车辆多且车速快。天晴时，车辆冲过灰尘四起，我们满脸都是灰，连前面的道路都看不清。下雨天，路上到处都是黑泥浆，弄得我们满身都是泥浆。 　　 　　6、开车司机的素质差，遇到学生排路队走或者是横穿马路，他们视而不见，车速也不减慢。 　　 　　三、我有良好的小建议： 　　 　　1、我们学生必须严格遵守交通规则，必须做到行人靠右慢行;横穿马路时，必须做到“宁停三分，不抢一秒。” 　　 　　2、学生必须实行排路队制度，每个路队由路队长负责，他头戴小黄帽，手持小红旗，全体队员排好路队，这样更能引起司机们的注意。 　　 　　3、放学时，希望老师们继续把我们送到公路的右边，学生出门拥挤，过往车辆又多，这时更需要老师们维持学生过马路的秩序。 　　 　　4、学校门口，过往的车辆特别多，车速特别快，我建议安装减速带或者是减速标志。 　　 　　5、我们学生间开展自我教育，采用“小手拉大手”、“游戏和儿歌”等多种教育形式，寓教于乐，不断提高我们的自我防范意识和交通安全意识。 　　 　　面对复杂的交通现状，短期的教育行为或者是单方面的教育形式无法从根本上解决问题。我认为，宣传教育是保护学生交通安全的必要手段，但不是全部，只有全社会共同担负，共同呵护，才会让道路交通安全事故等意外伤害远离孩子，才能保证孩子们健康茁壮成长。 　　 　　为全面贯彻落实县教育局《关于开展学校交通安全专项调查活动的通知》精神，现就我校学生上下学时乘坐车辆调研情况汇报如下： 　　 　　一、学生乘车基本情况 　　 　　我校共有水田坝、长坪、麦仓、北斗坪、刘家湾、朝阳、古洞、快马八个方向的121名学生乘车。这121名学生分乘的15面包车，有4辆车跑两趟，共计19车次。 　　 　　二、学校在学生交通安全方面所做的工作和成绩 　　 　　1、领导重视，措施得力。为了加强对交通安全工作的领导，学校成立了以刘祖勇校长为组长，班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组。还就安全工作明确了各自的职责：校长是交通安全工作的第一责任人，主管政教安全的副校长是直接责任人;政教处和教务处负责对学生进行交通安全工作的宣传教育;总务处负责安排专人负责护送学生乘车，并做好记录;各班主任负责交通安全工作的落实。要对学生进行交通安全教育，每天与负责护送学生乘车的老师办好交接手续。 　　 　　2、上好交通安全教育课。一是每学期请交警中队的警官到学校，为全体师生上交通安全教育课;二是各班利用综合实践课，专门开设以“交通安全在心中”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，达到了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座那些鲜活的案例使全体学生深受教育，增强了师生的道路交通安全意识。 　　 　　3、每周利用星期五集体训导的时间对全体师生进行交通安全教育。 　　 　　4、组织学生观看《珍爱生命，安全第一》宣传片，通过宣传片中一些场景感染学生，并通过写观后感提升安全意识。 　　 　　5、利用各种载体，广泛开展“文通安全宣传周”活动。学校利用电子屏打出有关交通安全