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小学语文六年级毕业测试试卷
题号
一、听力
二、语言积累
三、阅读理解
四、口语交际·习作
总 分
得分
(同学们,态度决定成败,相信自己,沉着细心,认真的你将会取得最后的成功!)
1、 2、 3、 4、 5、
一、你认真听,定能按要求写下来。(10分)
(一)听写词语。(5分)
1、严峻 2、荣誉 3、 衣兜 4、不耻下问 5、无缘无故
(二)听短文,完成问题。(5分)
1、按短文内容填空:(2分)
(1)这篇短文是围绕(时间是什么)来写的,告诉我们(要珍惜时间(不要浪费时间))。
(2)短文中有一对反义词是:(快-慢 长-短 浪费-珍惜 平凡——珍贵)。
2、根据短文内容进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)教育学家认为时间就是胜利。 ( × )
(2)短文的作者认为时间无法挽留却又会一次次重现。 ( √ )
(3)鲁迅认为浪费时间既害人又害己。 ( √ )
二、语言积累与运用。(32分)
(一)我能把下列的字按结构归类,做到正确、美观地抄下来。(4分)
藤 匪 榛 晶 蘸 粼 邀 森
藤 蘸 匪 邀 榛 粼 晶 森
(二)选择题。(请把正确的答案的代号填在括号里)(8分)
1、下列说法正确的一项是( C )。
A、“逆时针、圣诞树、炊事员、逛庙会 ”这四个词的音节分别是“nì shízhēn shènɡ dàn shù cuī shì yuán ɡuànɡ miào huì”。
B、“nuó yí yù bèi mō ɡuǐ dǎ jiǎo”这四个音节的词语分别是
“挪移 预备 魔鬼 打搅”。
C、“ 唱和” 与 “曲高和寡”这两个词中的“和”都读“hè”。
2、下列说法正确的一项是( A )。
A、“寺 域 蚀 侮”这四个字的音节都是整体认读音节。
B、“卓 澡 喳 蒸 ”这四个字的声母相同。
C、 “乖 埃 麦 待”这四个字的韵母相同。
3、下列词语完全正确的一项是( B )。
A、情节 底微 详细 和睦
B、清幽 冻僵 凝重 苍茫
C、挺拨 资源 陶醉 舒适
4、下列说法正确的一组是( C )。
A、“全神贯注、意气风发、一丝不苟”都可以用来形容学习认真的成语。
B、“完璧归赵、负荆请罪、足智多谋”这三个成语都是历史故事。
C、“轻歌曼舞、余音绕梁、不同凡响”都可以用来形容关于音乐方面的成语。
5、下列说法正确的一组是( B )。
A、“顽强”与“顽固”、“坚强”都是一组近义词。
B、“别具一格”与“别具匠心”意思相近,却与“千篇一律”意思相反。
C、“开卷答题”与“一卷稿纸”中的“卷”意思相同。
6、《真理诞生于一百个问号之后》中的句子:“最后把‘?’拉直成了‘!’,找到了真理。”中的“?”“!”分别表示( C )。
A、提出的问题,不断追问和通过探索,解决了疑问,发现了真理。
B、解决的问题,不断追问和通过探索,解决了疑问,发现了真理。
C、发现的问题,不断追问和通过探索,解决了疑问,发现了真理。
7、“舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这无名指和小指正是这朵兰花中最优美的两瓣。”这是一句 ( A )。
A、设问句 B、 疑问句 C、反问句
8、《少年闰土》选自鲁迅的小说 ( B )。
A、《故事新编》 B、《故乡》 C、《狂人日记》
(三)请判断句子的正误。(正确的打“√”,错误的打“×” )(4分)
1、“小甲虫们友好地交流着,好像谈得很投机。”这句话用了拟人的修辞手法。(√)
2、“钟子期曰:‘善哉,峨峨/兮若/泰山!’”读这句话这样停顿正确。 (×)
3、《竹石》是一首托物言志诗,从诗的前两句表达出来。 (×)
4、《十六年前的回忆》作者采用了按照时间顺序写了“被捕时、法庭上、被害后”的事。 (×)
(四)请按要求填空。(12分)
1、按课文内容填空。(5分) (2)(3)(
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