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项目2 电容器的检测与识别 * 电子元器件检测与识别 项目要求: 通过对一个功率放大器的实际解剖，要求学生会识别电容器的种类，熟悉各种电容器的名称，了解不同类型电容器的作用，掌握电容器的检测方法。 知识要求 : （1）掌握各种电容器的种类、作用与标识方法。 （2）掌握各种电容器的主要参数。 能力要求 : （1）能用目视法判断、识别常见电容器的种类，能正确说 出各种电容器的名称。 （2）对电容器上标识的主要参数能正确识读，了解该电容器的作用和用途。 （3）会使用万用表对各种电容器进行正确测量，并对其质量做出评价。 学习方法: 该项目通过对一个功率放大器进行现场拆卸，对电路板上的各种电容器进行认识；通过对各种类型的新电容器进行认识和测量，进而学习各种电容器指标的标注方法；使用万用表对各种电容器进行在线测量和离线测量，达到能判别电容器元件质量好坏的目的。特别是需要准备一些已经确认损坏的电容器，对这些已经损坏的电容器进行外观识别和指标测量。 项目实施方法与步骤 【项目实施目标】 （1）熟悉各种电容器的类型和用途。 （2）熟悉各种电容器的形状和规格。 （3）掌握用万用表检测电容器的方法 【项目实施器材】 （1）电子产品：功率放大器若干台，两人配备一台机器。 （2）各种类型、不同规格的新电容器若干。 （3）各种类型、不同规格的已经损坏的电容器若干（可到电子产品维修部寻找）。 （4）每两个人配备指针式万用表和数字式万用表各一只。 【项目实施步骤】 （1）拆卸功率放大器外壳，观看其内部结构，认识各种类型的电容器，识读电容器上的各种数字和其他标志。 （2）用万用表对电路板上的电容器进行在线检测。 （3）用万用表对与电路板上相同规格的新电容器进行离线检测，并分析、比较在线检测与离线检测的结果。 （4）完成在项目实训报告中要求的操作，将操作结果填入相应的表格中。 项目相关知识 电容器是一种能存储电能的元件，其特性可用12字口诀来记忆：通交流、隔直流、通高频、阻低频。 电容器在电路中常用作交流信号的耦合、交流旁路、电源滤波、谐振选频等。 电容器的文字符号用大写字母“C”表示，单位是法拉（F），常用的单位还有毫法（mF）、微法（?F）、纳法（nF）、皮法（pF），它们之间的换算关系为 1?F =103?mF = 106??F=109 nF=1012 pF 知识1 电容器的类型 电容器按结构可分为固定电容器和可变电容器，可变电容器中又有半可变（微调）电容器和全可变电容器之分。电容器按材料介质可分为气体介质电容器、纸介电容器、有机薄膜电容器、瓷介电容器、云母电容器、玻璃釉电容器、电解电容器、钽电容器等。电容器还可分为有极性和无极性电容器。常见电容器的外型和图形符号如图2.1所示。 根据国标GB2470—1995的规定，电容器的产品型号一般由4部分组成，各部分的含义如表2.6所示。 聚碳酸脂 S 涤纶 L 穿心式 C 聚四氟乙烯 F 高压 Y 聚苯乙烯 B 密封 M 金属化纸 J 低压 D 纸介 Z 独石 S 云母纸 V 小型 X 云母 Y 金属化 J 玻璃膜 O 微调 W 玻璃釉 I 包括：品种、尺寸代号、温度特性、直流工作电压、标称值、允许误差、标准代号等 铁电 T 瓷介 C 电容器 C 意义 意义 符号 意义 符号 意义 符号 用数字或字母表示序号 用字母表示特征 用字母表示材料 用字母表示主体 第四部分 第三部分 第二部分 第一部分 表2.6 电容器型号命名法 其他电解材料 E 压敏 M 钛电解 T 铌电解 N 金属电解 G 钽电解 A 铝电解 D 纸膜复合 H 漆膜 Q 意义 意义 符号 意义 符号 意义 符号 用数字或字母表示序号 用字母表示特征 用字母表示材料 用字母表示主体 第四部分 第三部分 第二部分 第一部分 图2.1 常见电容器的外型和图形符号 知识2 电容器的主要参数的标志方法 1．电容器的主要参数 电容器的主要参数有两个：容量和额定耐压。在电容器上标注的电容量值，称为标称容量。电容器的标称容量与其实际容量之差，再除以标称值所得的百分比，就是允许误差 误差的标志方法一般有如下3种。 （1）将容量的允许误差直接标志在电容器上。 （2）用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示?5%、?10%、?20%。 （3）用英文字母表示误差等级，如用J、K、M、N分别表示?5%、?10%、?20%、?30%