(苏教版)2019届中考“道法”复习：七下第6单元提高道德修养(1)课件(含答案).pptVIP

7.（2018·南京）把握知识之间的联系，是思想品德学科重要的学习方法之一，小玲整理了几条知识之间的联系，其中正确的是 ( )①关爱他人应该以尊重他人为前提 ②维护民族团结有利于维护国家统一③一个懂得自尊，有自信的人，必定能自立 ④对待外来文化，要克服从众心理和好奇心⑤当人们遭遇挫折时产生的情绪是消极的A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D.③④⑤ A 8.（2018?乌鲁木齐）以下说法中，最能反映漫画核心含义的是 ( )A. 公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利B. 尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C. 言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提D. 换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系 D 9.（2018·黔南州）在江苏于都县特殊教育学校里，有一对聋哑老师程洋、陶艳萍。他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解感，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。这告诉我们应该 ( )①豁达乐观，心中有爱?? ②坦然面对，笑对生活③得过且过，随波逐流?? ④不言放弃，创造精彩A. ①②④?? B. ②③④? C. ①③④?? D. ①②③ A 10.（2018·永州）“君子和而不同。”下列说法、做法与题意最相符合的是 ( )A. 要选择对问题看法一致的人交朋友 B. 为人处事要做到尊重他人，求同存异C. 和谐社会需要大家“和气生财”，避免矛盾，与人为善D. 做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步、妥协 B 11. （2018·安徽）【弘扬美德? 提升素养】请观察右边漫画并回答问题。（图片中的字：楼下老人血压太高，调低点。楼上用水水压太低，拧紧点） ⑴ 漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容? 友善。 ⑵ 俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明，会影响周围其他人的日常生话。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。 尊重他人；乐于助人；换位思考；待人宽容。（符合题意三点即可） 12. （2018·北京）生活中总有些暖心场景令我们感动。 场景一：孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭，让她带上。细看腊鸭，有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足，小心翼翼地包好，收在行囊里……或许，老人给你的是错的，但，那已是他认为最好的。 ⑴ 结合场景一，你感悟到尊重长辈该怎样做??(4分) 我们要认识到对父母的长辈我们也应尽孝心。因为爷爷奶奶、外公外婆对家庭和社会都做出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父 母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片孝心。这既是理所当 然，也是弘扬中华民族的传统美德。 场景二：在北京一条胡同里，有家特殊的电影院，电影开演了，却不熄灯。在这里，志愿者用讲解的方式，让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界，在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人，人心就是阳光。 ①设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。尊重他人，我们要做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人； ⑵ 结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。(4?分) ②人与人之间的差异，是我们尊重人、平等待人、取长补 短的现，实基础。增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，才是我们应当采取的正确态度。等等。 谢谢大家！ 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1.中学序曲 * Page ? * 七下第六单元提高道德修养 （1） 平等待人 与人为善 1. 为什么要学会换位思考（或：己所不欲 勿施于人的重要性）？ ①“己所不欲，勿施于人”是处理人际关系的重要原则。每个人的成长经历不同，对问题的思考和看法也不完全相同，如果把自己的想法强加在别人的身上，会引起别人的反感。毕竟，你所想的不一定就是对方想要的。 ②一个人如果能站在别人的角度观察和思考问题，体验他人的情绪和感受，给对方一份尊重和理解，很多问题就会迎刃而解，双方的关系就会更融洽。 ③“己所不欲，勿施于人”也是处理国家关系的“黄金法则”。任何人、任何国家，在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求自己的发展。 2. “己所不欲