鲁教版中考备考相关策略.pptxVIP

 中考备考复习策略;一、精心规划、齐力落实;一轮复习：系统复习、夯实基础;一轮复习：系统复习、夯实基础;二轮复习：专题复习、提炼方法;三轮复习：综合训练、提升技能;一、精心规划、齐力落实;给学生几点建议： (1)每日练习. (2)一次成功. (3)讲求规范. (4) 回到基础. (5) 限时训练.;（一）借力微专题，促学生能力的提升;常见的专题分类： 一、数学思想方法 二、图表信息题 三、阅读理解题 四、方案设计题 五、条件开放题; “微专题”;《相似“圆”来如此》;点A为圆O外一点，请问：点A到圆上的最近的点和最远的点分别在哪里，请在图上标注出来，并加以说明。;在正方形ABCD中，动点E，F分别从D，C两点同时出发，以相同的速度在直线DC，CB上移动．当E，F分别在边DC，CB上移动时，连接AE 和DF交于点P，由于点E ，F的移动，使得点P也随之运动，请你画出点P运动路径的草图．若AD=2，试求出线段CP的最小值．;如图AB=4，AD=6，E是AB边的中点，F是线段BC上的动点，将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F，连接B′D，求B′D的最小值;如图，在平面直角坐标系中，已知点A（1，0），B（1﹣a，0）， C（1+a，0）（a＞0），点P在以D（4，4）为圆心，1为半径的 圆上运动，且始终满足∠BPC=90°，则a的最大值是________; 微专题的开发更应针对学生的问题与困惑，如学生不会解题往往由于不能很好的理解题意、或不会应用某些条件。;一题多解，开阔思维 多题一法，思维化归 一题多问，激发思维 一题多变，创造思维 设计开放，思维发散 ? ? ? ? ? ? ?;（二）重视综合实践，提升应用能力