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2010--2012年全国高考分类汇编——原子结构
(2012年北京)一个氢旅子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子A.放出光子,能量增加( )
B.放出光子,能量减少
C.吸收光子,能量增加
D.吸收光子,能量减少
(2012年四川)如图为氢原子能级图示意图的一部分,则氢原子( )A
A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出的电磁波的波长长
B.从n=5能级跃迁到n=1能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出的电磁波的速度大
C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的
D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外辐射出能量
(2012年江苏)(1)如图所示是某原子的能级图,a、b、c为原子跃迁所发出的三种波长的光。在下列该原子光谱的各选项中,谱线从左向右的波长依次增大,则正确的是( )C
(2012年天津)下列说法正确的是( )B
A.采用物理或化学方法可以有效地改变放射性元素的半衰期
B.由波尔理论知道氢原子从激发态跃迁到基态时会放出光子
C.从高空对地面进行遥感摄影是利用紫外线良好的穿透能力
D.原子核所含核子单独存在时的总质量小于该原子核的质量
(2012年山东)(1)氢原子第n能级的能量为En= eq \f(E1,n2),其中E1为基态能量。当氢原子由第4能级跃迁到第2能级时,发出光子的频率为?1;若氢原子由第2能级跃迁到基态,发出光子的频率为?2,则?1/?2= 。1/4
(2012北京高考卷).一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子( )
A.放出光子,能量增加 B.放出光子,能量减少
C.吸收光子,能量增加 D.吸收光子,能量减少
(2012山东卷)氢原子第能级的能量为,其中为基态能量。当氢原子由第4能级跃迁到第2能级时,发出光子的频率为;若氢原子由第2能级跃迁到基态,发出光子的频率为,则 。
(2012四川卷).如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子
A.从n=4能级跃迁到n=3能级比从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出电磁波的波长长
B.从n=5能级跃迁到n=l能级比从n=5能级跃迁到n=4能级辐射出电磁波的速度大
C.处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的
D.从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量
(2011天津)下列能揭示原子具有核式结构的实验是
光电效应实验 B.伦琴射线的发现
C.α粒子散射实验 D.氢原子光谱的发现
(2011上海).卢瑟福利用粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是
(2011·全国理综卷)已知氢原子的基态能量为E,激发态能量,其中n=2,3…。用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速。能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为 ( )
B. C. D.
(2011四川)氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则( )
吸收光子的能量为hν1+hν2
B.辐射光子的能量为hν1+hν2
C. 吸收光子的能量为hν1-hν2
D.辐射光子的能量为hν1-hν2
(2011江苏物理)按照玻尔原子理论,氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量__________(选填“越大”或“越小”)。已知氢原子的基态能量为E1(E10),电子质量为m,基态氢原子中的电子吸收一频率为ν的光子被电离后,电子速度大小为___________(普朗克常量为h ).
(2010新课标)用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线,且ν3ν2ν1,则_______.(填入正确选项前的字母)
A、ν0ν1
B、ν3=ν2+ν1
C、ν0=ν1+ν2+ν3
D、
(2010重庆理综)氢原子的能级示意图如图所示,不同色光的光子能量如下表所示。
色光
赤
橙
黄
绿
蓝—靛
紫
光子能量范围(eV)
1.61~2.00
2.00~2.07
2.07~2.14
2.14~2.53
2.53~2.76
2.76~3.10
处于某激发态的氢原子,发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条,其颜色分别为
A.红、蓝靛 B.黄、绿
C.红、紫 D.蓝靛、紫
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