八年级数学方程组训练.docVIP

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第1组: (4)已知│3x+18│+(4x-y-2k)2=0,求k为何值时,y的值是非负数? (5)已知,,并且,请求出x的取值范围。 第2组: (3)方程是二元一次方程,则a的取值为_________________。(填空) (4)求二元一次方程的非正整数解_______________________。(填空) (5)若不等式组:有3个整数解,则m的取值范围_______________。 第3组: (3)已知3(2x+1)≥2(4x+1)+7, 化简 - 。 (4)不等式组的自然数解为________________________。 (5)若不等式组的解集是,则a的取值范围是。 第4组: (3)已知关于x的不等式组无解,化简 (4)K取何值时,方程的解是非负数。 (5)若不等式组的解集为,求a、b的值。 第5组: (3)如果关于x的方程x+2m-3=3x+7的解为不大于2的非负数,求m的范围。 (4)已知二元一次方程组 无解,则a的值_______。 (5)已知方程,求的值。 第6组: (3)已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是? (4)已知关于x的不等式的负整数解是-2和-1,求a的取值范围。 (5)当m取什么值时,方程组的解满足x和y异号? 第7组: (3)已知x=3是方程的解,那么不等式的解集是? (4)如果不等式组,解不等式组。 (5)若关于x,y方程组的解满足,求k的值。 第8组:。 (2)求二元一次方程的自然数解_____________。(填空) (3)如果不等式的正整数解是1,2和3,那么m的取值范围___________。 (4)当时,不等式的解集________________。 (5)关于y的方程有正整数解,求a的值。 第9组: (3)已知的值的符号相同,求a的取值范围。 (4)如果不等式组无解,那么a的取值范围。 (5)方程组的解满足,求m的取值范围? 第10组: (2)已知关于x的方程的解不小于1,求a的取值范围。 (3)方程组的解应为,但由于看错了系数m,得到的解为,求的值。 (4)若关于x,y方程组的解满足相等,求k的值。 (5)已知x,y为整数,求x,y的值。 第11组 (2)-2≤+1≤6 (3)已知则为________ (4)设m为整数,若方程组 的解x,y满足,则m的最大值是___。 (5)已知关于x的不等式组无解,求m的取值范围。 第12组 (3)已知方程=1是关于x,y的二元一次方程,则m=___,n=___。 (4)k取什么值时,方程有非负数解。 (5)若方程组的解满足,求m的整数解。 第13组 (3)已知方程组和的解相同,求m,n的值。 (4)若关于x的不等式组的整数解只有2,求所有正整数a的和 (5)要使方程组有正整数解,求整数a的值。

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