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体育和健康传染病和其预防课件;学习目标;一、传染病的概念:;每年全世界至少有 1700万人死于传染病， 其中900万以上是少年儿童。;传染病的危害;传染病的种类;你能区分传染病和非传染病吗？;;;你根据什么特点判定以上这些病是传染病呢？;传染病的二大特点：;1、传染源：;合作探究;假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的?;传染源;流感患者; 对流感缺乏免疫力而容易感染该疾病的人;预防胃肠道传染病;;我们中学生是群居团体，生活、学习基本都是多人在一起，一旦有人感染了传染病，很有可能会引起一定范围的传播和流行。那么，作为集体生活中的一员，我们在校期间应该怎样预防传染病呢？ ;1、注意个人卫生，培养健康的生活习惯
;1、下列疾病属于传染病的是（ ） A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿; 通过这一节课的学习，
你学到了哪些知识？;1 传染病是由病原体(寄生虫或细菌病毒)侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。;身体健康！
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