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失败是一种财富 奉贤教师进修学院附属实验学校 朱海英 【案例介绍】 事件一 95年9月，我第一次担任班主任工作和第一次指导学生参加市级健美操比赛。从没有当过班主任的我，应付着学校的各项工作，班级出现的问题时常困扰着我，有时还措手不及，不知如何是好。从没有指导过学生参加市级健美操比赛的我，要在一个月内指导36 名学生参加市健美操比赛，对我来说难度很大。因为健美操在大学里只学了点皮毛，学过几套操，但从来没有编排过。现在要在这么短的时间内既要编操又要教会那么多学生，我感到压力很大。再加上当时我住在乡下，每天来回要骑两小时的车，儿子又特别小，超负荷的工作终于把我累倒了。当我熬到比赛结束，去医院看病时，被诊断为胃出血，必须住院治疗。我再三请求不要住院。医生要我写下保证书：如果不住院，出血过多导致晕倒，一切后果自负。我这才感觉到病情的严重。我放心不下一件事：由于我班轮到劳值周，中午学生早放，而碰巧混合寝室缺钱，我班住宿的学生正被德育处的教师一一盘问呢。住院期间当我得知班中的一位学生由于受不了德育处的再三盘问，决定退学时，我再三打电话做她的工作，也不能改变她退学的事实。我有着深深地自责：孩子到底有没有拿钱，如果没有拿，这件事会给她带来怎样的伤害；如果真的拿了，难道我们不能包容她吗？我们通过教育和帮助，使她意识到自己的错误，以后再也不干那样的傻事了，并能勇敢地、正确地面对现实。再想想我所带的健美操队与市区的相比，从服装到操的编排以及学生的表现，没有一样可以相提并论的。躺在病房里，我很沮丧，觉得自己好失败。回想自己所做的一切努力都化为乌有，我心不甘。躺在病床上我不断地反思着…… 事件二 98年9月我又接了一个新班，同时又要指导学生参加市健美操比赛。这一次我从容了许多。通过两年的班主任经历，我对如何管理好班级有了自己的想法和做法。我根据班级的实际和学校的规章制度，制定了班级品德测评细则。每天有值日班长记录当天的情况，并根据细则加分或扣分，作为学期评优的依据，而我根据记录及时教育学生或采取相应的措施。我还特别注重对班干部的培养，树立他们在学生中的威信，使他们在班主任不在的情况下也能很好地管理班级。在校的各类检查中我班名列前茅，学期结束的时候我班被评为校先进班级，我也被评为校优秀班主任。而我所指导的健美操队也获得了市二等奖的好成绩。当我捧着市二等奖的奖杯和校先进班级、校先进班主任的证书时，我百感交激，三年前的经历厉厉在目，尤其是病床上的反思让我记忆有新。在病床上我反思着我失败的种种原因，想着以后再做同样的一件事怎样才能做得更好。 【案例分析】 人生犹如一条漫长的道路，在这段道路中，有平坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘；有成功喜悦，也有失败的悲伤。总之，在这条道路上，不可能没有挫折，不可能没有坎坷。如果你想获得成功，失败会伴随你。当你失败了，你不要灰心，只要你努力去做，就会走向成功的大道；当你成功了，你不要骄傲，只要你继续努力，就会走向人生的别一个辉煌。在我从教的16年中，我深深地体会到失败是一种财富，它会促使你更快地成长。对比两次相似的经历，不同的结果，我感慨万千，正是有了第一次时的经验和教训，才有我第二次时的成功。 一、要不断给自己充电，提高自己的专业水平 拿健美操比赛来说，95年虽然没有取得好的成绩，但我看到了郊区和市区的差距，也知道了怎样的标准才能在市级比赛中获奖。我不断给自己充电，积极报名参加各类健美操培训，并收集健美操的各种资料。当时有一个“五星奖”节目，每周有两个队参加健美操的擂台赛。我每期必看，并录了下来，反复看，研究她们编操的技巧，学习好的动作，便于自己编操。一接到比赛任务，我再次翻阅各类杂志了解健美操训练的方法，并用一学期的时间训练学生的基本功，用一学期的时间教操。比赛那天，学生穿着借来的高档健美操服，个个化了装，与市区的学生没什么区别。一出场，单臂的俯卧撑让在场的人都情不自禁地鼓起掌来，精彩的表演更是得到了评委的一致好评。如果失败后，不给自己充电，那么失败它不可能是一种财富，它只能使你变得越来越消沉。 二、要不断吸取教训，提高自己解决问题的能力 正是因为我对学生退学事件的自责，才使我在碰到相似事件的时候格外小心，尽量在不伤害学生的同时将突发事件处理好。记得98年班级也发生了失窃事件：做完早操，一位学生的50元钱没了。我要求每位学生站起来，个个看着我的眼睛。我就这样盯着学生的眼睛一个个地看，看几分钟，我让他们全部坐下。我告诉他们：有的学生的眼神已告诉我谁拿了钱，而且我有三个充分的证据证明钱是谁拿的，我给这位学生一次改过的机会。如果下午第一节课前将钱交给老师，老师可以替她保密，只要意识到自己的错误，以后不再做这样的傻事就可以了。如果过了这个时间，我就会找到这位学生，后果就是向德育处反映，并给予记过处分。后来