2005非实验区样题.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 语文试题 第PAGE 6页(共7页) 济南市2005年高中阶段学校招生统一考试 语 文 样 题(供非课改实验区参考) 说明:1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。 2.本试卷共四个大题,24个小题,全部答在试卷上。 3.全卷满分120分,考试时间120分钟。 得分 评卷人 一、积累与运用(11分) 1.按要求默写。 ①稻花香里说丰年, 。(辛弃疾《西江月》) ②刘禹锡《秋词》中集中描绘秋日美好,反映作者高远爽朗心情的诗句是: “ , 。” ③在古代诗文中,有许多抒写淡泊名利、志趣高远的思想感情的名句。如, (作者)的“ , 。” (2分) 2.阅读下面这则新闻报道,请用一句话概括新闻主要信息。(不超过25个字)(3分) 本报讯(见习记者 何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动,在成都三原外国语学校举行。活动当天,三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。 据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站,历时4个月,三原外国语学校是该活动的第12站。 3. 语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。 (要求:说出书名、人名和有关情节。) (2分) 同学甲: 《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述: 二、古诗文阅读(19分) 得分 评卷人 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 (一) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 4.诗中最能表现早春特点的景物有 (2分) 5.第二联用“争”和“啄”字美在哪里?(3分) (二) 燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉! 吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓,而观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。” (韩愈《送董邵南游河北序》) 6.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。” 7.“夫以子之不遇时”中的“子”是指__________,“不遇时”是指“__________”。(用原文回答)(2分) 8.董生“怀抱利器”,在“连不得志于有司”的情况下,将要投靠专横、叛逆的藩镇。你赞同董生的这种做法吗?对此你有怎样的感想?请结合具体事例简要谈一谈你的看法。(2分) (三) 君子之学必好问。问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达 = 1 \* GB3 ①于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚 = 2 \* GB3 ②决焉? 贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道 = 3 \* GB3 ③而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资切蹉,所谓交相问难,审问 = 4 \* GB3 ④而明辨之也。 〔注释〕①达:通达,应用。②奚:何处,哪里。③有道:有道德学问的人。④审问:详细探讨。 9.解释下列句中加点的字。(2分) 非学无以致疑 问焉以资切蹉 10.用“/ ”给下面的句子划分节奏。(只划两处)(2分) 非学无以致疑,非问无以广识。 11. 从选文第2段看,作者对向他人请教(学习)持什么态度?这强调了什么?(2分) 12.作者说:“不如己者,问焉以求一得。”你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈谈。(2分) 三、现代文阅读(40分) 得分 评卷人 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 (一) 只求活得最多 ①我们不能确切地知道我们什么时候会死。 ②假如突然有一天我们知道了生命只剩下最后的一年,我们会对生命作

文档评论(0)

yuguanyin2015 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档