第七章 思想道德修养与法律基础.pptVIP

案例小析 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。” 致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。 法律意识的培育、法律知识的储备，对个人健康成长，甚至成为精英人士，都至关重要。 大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。 可见，知法绝不是对法律一知半解，它不仅要求对法律条文有完整准确的理解，而且要求对法律精神、法治原则有一个正确的认识，同时要有一个健康的法律心理。 第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 “法”产生的条件 法律虽然体现统治阶级的意志，并不等于法律只适用于被统治阶级，法律创制出来后，应普遍适用于该社会或该国的全体国民。 加快建设法治政府 全面推进依法行政的举措： 加快推进政企分开，重新定位政府对市场的监管职责，如政府招标投标。 形成科学化、民主化、规范化的行政决策机制，及时全面公开政