广东省中考道德与法治 八上 第1单元 走进社会生活名师优质课件.pptVIP

(3)社会与个人之间是相互建构、相互塑造的关系。社会是各种行为的条件和前提，而个人行动又影响社会的发展，两者处于持久的互动状态。 在处理个人利益与社会利益、个人发展与社会需求、个人自由与社会秩序这些具体关系时，既不过分强调个人，也不过分强调社会，要协调二者的关系，推动彼此共同进步。 作为个人，既要充分认识和利用社会为自身成长提供的条件，也要充分认识和发挥个人的积极作用，积极参与社会生活，在服务和奉献社会中实现自我价值。 2．亲社会行为 表现 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 意义 有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 做法 在人际交往和社会实践中养成。①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 具体途径 观看新闻联播，阅读报纸，关注社会热点事件，关心班级、学校和社区事务，乐于参加集体活动，积极参加志愿活动、公益活动，以力所能及的方式承担社会责任等 3.网络的利与弊(为什么说网络是把双刃剑) 利：(1)网络丰富日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文