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- 2019-09-06 发布于浙江
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* * * * * * * * 课堂导入 活动探究 1.2.3 知识建构 1.2 教学过程 情感升华 (第1课时) “宪法诵读” 内容 时长 篇幅 累计 序言 7分25秒 13段 13段 1 第一章总纲 14分22秒 32条 32条 2 第二章公民基本权利和义务 7分53秒 24条 56条 1 第三章国家机构第一节全国人民代表大会 12分44秒 22条 78条 1 第二节中华人民共和国主席 2分14秒 6条 84条 1 第三节国务院 4分37秒 8条 92条 第四节中央军事委员会 38秒 2条 94条 第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 8分21秒 17条 111条 1 第六节民族自治地方的自治机关 3分25秒 11条 122条 1 第七节监察委员会 1分37秒 5条 127条 第八节人民法院和人民检察院 3分30秒 13条 140条 第四章国旗、国歌、国徽、首都 27秒 3条 143条 生活情境(怎么办) 议题(是不是) 辨识(对不对) 反思(值不值) 分析(怎么看) 价值引领 揭示矛盾深入分析 形成主要观点 行动能力 2个探究与分享、1个相关链接:感知公民政治权利和自由 1.我国年满18周岁的公民有选举权和被选举权; 2.我国公民享有政治自由; 3.我国公民享有监督权 拓展空间:编排情景剧 1个探究与分享、1个相关链接:引导学生依法维护人身权利 1.人身自由不受侵
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