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- 2019-09-06 发布于浙江
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梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 梳理自清 互动研析 互动研析 互动研析 互动研析 互动研析 第三部分 八年级(上册) 第一单元 相亲相爱一家人 一 二 一 二 一、爱在屋檐下(第一课) 考点1 家庭的内涵是什么? (1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;(2)家庭中有亲情、温暖。 考点2 家庭关系确立的依据以及家庭的类型有哪些? (1)家庭关系的确立:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。(2)家庭的类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 考点3 家庭中父母与子女的关系是怎样的? (1)父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变;(2)我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 一 二 考点4 家庭中父母的爱是如何体现的? (1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。(2)母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。父爱与母爱是无私的爱、永恒的爱、不求回报的爱。(3)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。 考点5 我们为什么要孝敬父母? (1)
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