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- 2019-09-11 发布于天津
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--- 【篇一】 岁岁黄叶落,今朝又年末。 拾起昨日穗,为求来年果。 学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。 回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。 现就其中的点滴做一个小结,以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。 一、领导的重视和教师的用心参与是教研工作取得成绩的首要保证。 学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。 指出教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,必须要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。 正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。 同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。 全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自我的努力,用心投身于教研教改。 因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。 二、教研工作所取得的显著的成绩。 1。 教师的教学业务水平有了明显的提高。 由于本期把全校教师划分为四个组语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行群众备课,做好说、讲、评课。 教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升
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