2019年大学生上半学期总结-2篇.docxVIP

2012019年大学生上半学期总结 ____年大学生上半学期总结 光阴似箭，转眼间，我的大学生活的八分之一以匆匆 过了。大学，多么美好的一个字眼，它是那些曾经在高考战线上努力奋战的少年们的梦啊！ 它也曾是我的梦。幸运的是，它已由梦变成了现实了。那一天，本着对大学的美好憧憬，我 步入了大学，成了一名大学生，开始了我新的大学生活。一学期下来，是既有得又有失的。 记得开学那一天，我们系就开了一次家长会。会上院里的领导一开始就给我们来了一 个下马威。告诉我们大学并不一个好玩的场所。大学有大学的负担，大学是我们必须严肃认 真去对待的。那时我心里面就有了一个疙瘩。接下来就真正开始了我的大学生活了。我记得 前两周我几乎每天都往家里打电话，甚至有时一天还打几个电话。那每天的孤独围绕着我， 是不可言语的。真的，一个人的时候好想哭。有时，我走在路上都觉得有无数双眼睛在盯着 我看，有无数张嘴在议论着我，感觉就是很别扭。当我看着其他那些大学生是那样的在享受 着大学生活时，我真的很自卑。一连几周下来，我感觉我自己变得越来越沉默寡言了，性格 越来越内向了。在这里，我发现我突然失去了我原先那张充满微笑的脸庞，取而代之的是一 张苦瓜似的脸，好象有人欠了我钱似的，有时照镜子，我自己看了都想打。后来我发现我很 各奔天涯失去联系了。所以我失去了一个个真挚的朋友却找不到新的朋友。大学里的生活依 然在进行。我读的这门专业课程虽然多，但业余时间也不少，可我发现我真的不大会利用我 的业余时间。有时一整天都在忙个不停，可停下来一看却发现自己什 我想我又失去了大学里许多宝贵的时间。大学生并不是都像我这样的，也不应该像我这样。 有些大学生确实生活的多姿多彩，学习成绩还那么棒。我想这才是理想的大学生活吧。原来 如此！大学是要懂得生活才会生活的好的！ 当然，在大学里我也学到了很多东西。不说别 的，最起码在大学里我学到了很多知识。在这里我学会 了打篮球，学会了电脑的一些基本操作，学会了一个人 在异乡的生活，也学会了一些做人的道理。当然最主要 的还是我这个专业的部分知识。只是惭愧的是，我所 学得的都不是很精。现在我只是希望我所学的这些知识 会更精一些，因为我是付出过大的代价的。 寒假里我回了趟家。因为确实想家，想见亲人朋友。我跟我妈诉说了一下我的大学 生活情况。我妈对我说：“生活是很实在的，要切实的去做。当然也要拿得起放得下。不能 因为一点点的失误而怀疑自己的能力。要知道你曾经是个战胜者。就把大学生活再当作一 次战争吧。”我觉得我妈说的也对，这倒给了我不少鼓励与安慰。我想我是可以 大学教师校本研修总结 大学教师校本研修总结 一、课程学习与研讨交流收获 在专业知识模块课程中，我作为XX师范大学教育学部副教授，硕士研究生导师，教育学博士。兼任XX师范大学教师教育创新XX实验区工作办公室主任，教师教育研究院办公室主任。研究方向为课程与教学基本理论、日本文化与教育、微格教学、中日语文课程比较、教师教育----李X的《中学教师的学生观》讲解和XX师范大学教育学部教授，博士生导师----曾XX的《中学教师专业标准》解读和给我的震动是最大的和最深的。当前的教育教学形式下，我们教师相当尴尬，无论教育还是教学我们都要拿捏得恰倒好处，方能平平安安。在现实生活中，教师大都很迷茫，两个专家的讲解各我们指明了方向，明白了我们自己的准确定位。明确了自己职责和任务。另一方面，有相当一部分学生厌学，对学习缺乏兴趣，这与社会大环境，教育体制和各学科本身的特点是都有一定关系的。确实，有的学科的研究内容比较抽象，难懂，趣味性较差。例如，由于学生学习负担较重，厌学的心理比较普遍，学生对高强度的，机械化的训练不胜其烦。面对这种情况，教师如何做，才能够让学生对各学科的学习产生浓厚的兴趣呢？在听了两位专家的讲授后，我认为“兴趣是最好的老师”，上课的情景导入是一个很重要的环节之一，如果能够采用生动有趣的引入方式，可以很快引起学生的兴趣，为高效率的课堂奠定良好的基础。总结归纳了专家教的各种新课导入的方法：1、利用生产生活事例引入。留心生活中的趣事。2、利用故事引入。利用故事引入问题，是教师愿意采用的方法之一3、利用游戏引入。学生对课堂游戏有强烈的参与愿望，利用游戏引入问题，收效较好。4、利用生活经验引入。 二、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获。 通过不断的学习我觉得自己的许多教法还的改进。虽然教学时间已经22019年了，但许多东西在听了专家的课程之后，感觉自己总结的许多经验过时了，自己还有许多值得加强学习的地方，要通过不断学习的过程中提升自己的教学经验，充实自己的教学过程，同时讲课时必须归纳得再精炼一些。尤其是在参与主题论坛时，碰到了很多的知音，交流的很热烈、很深入，收获和感触很多，真是受益匪浅。“听君一席话胜