你是左脑思维还是右脑思维？.docxVIP

源航教育 激发无限可能 杭州源航教育科技有限公司在美国SSPP(生理模式研究协会)组织的多元智能检测系统原型基础上，结合国内常模体系，构建和完善自有产品体系，经过八年的系统研发和更新迭代，特推出天赋分析与潜能开发6.0系统——《源航天赋分析与潜能开发》系统 你是左脑思维还是右脑思维？ 荣获1981年度医学、生物学奖的美国罗杰.斯佩里（Roger?Wolcott?Sperry)博士做过一个有名的实验：斯佩里博士切断患者的位于左右脑连接部的脑梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，患者可以使用语言说明图形或画上的东西是什么。可是，如果在左视野显示数字、文字、实物，哪怕是读法很简单，他也不能用语言说出它们的名称。 通过实验，人的两脑分工情景越来越清楚了，左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。如，语言中枢的左脑与人的意识相连。如果打击左脑，人的意识会立即变得模糊。 右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，正如实验所表明的，右视野同左脑，左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑，所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。 一．人类大脑的左、右半球分工 ??左半球 ：理性脑、抽象脑、学术脑。主要功能： 计算、逻辑、 推理、抽象、判断、分析、文学、语言 、数学、 阅读、书写、 分类、棋艺、抑制、五感、语言记忆等； 右半球 ：感性脑 、艺术脑、创造脑。主要功能：想象、情感、灵感、创意、韵律、直觉、音乐、图画、舞蹈、节奏、视觉、知觉、形象记忆、图形知觉、 动作协调等。 二．做《天赋分析》测试来判断左、右脑型 要精准客观的判断自己是左脑型还是右脑型，最简单而有效的方法是：去国创(中国)人才评鉴中心做一个《天赋分析与潜能开发测试》，精准测量外显遗传基因——皮纹信息，来科学分析你是左脑型、还是右脑型、或是均衡型。 需要澄清的是，我们每个人都有左脑思维和右脑思维，平常说的“谁是左脑型，谁是右脑型”，实际上是指我们思考、处理问题时的思维习惯和倾向不同，侧重点不一样，并非指左脑型就不会用右脑思维，右脑型不会用左脑思维。 三．了解左脑思维还是右脑思维能干什么？ 爱因斯坦曾经说过：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后，我要花很大力气把他们转换成语言。”可见，我们在进行思考的时候，首先需要右脑通过非语言化的，“信息录音带”（记忆存贮）描绘出具体的形象。?? 科学家认为，一个人大脑储存信息的空间容量非常大，相当于两千万册书籍的内容，一般人运用的大脑容量为4%-10%，而世界上公认的最聪明的人——爱因斯坦，一生也不过运用自己大脑的11%左右。而且天赋潜能的开发训练是有时效性的，只有在最适当的时间段进行合理科学的教育训练，天赋潜能才能得到有效发展，如没有被及时开发，错过了敏感期，就会逐一地萎缩、凋零。所以我们了解左脑思维还是右脑思维后，有的放矢地进行有效地潜能开发，让自己变得更智慧更高效。 比如，活化、开发大脑会增强我们的创造力。那么我们所谓的创造力本质是什么呢？科学家认为，人脑是不能“无中生有”地创造出信息的，所以，创造力也就是对已有的信息再加工的过程。创造力的本质就是把头脑中那些被认为毫无关系的图像、情报、信息进行联结、联系起来的能力。我们灵活地运用大脑产生出创造性的设想，实际上就是分别巧妙地用好左右两部分硬件，使它们协调工作的过程——右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用，并且用左脑进行逻辑推理、归纳分析等功能进行很好地配合，就能不断有崭新的创意和设想产生！例如梵高的《星月夜》是他所画为数不多的，不靠直接观察对象，而仅用右脑思维的想象力来虚构的形与色，再归纳整合创造成某种气氛的作品：一些入睡的小屋，丝柏从下面伸向深蓝色的天空；一些黄色的星与闪光的橘黄色的月亮形成旋涡，天空变得活跃起来！ 《天赋分析与潜能开发系统》在美国ＳＳＰＰ（生物模式研究协会）组织的多元智能检测系统原型的基础上，历经８年的国内二次开发和应用，建立了中国的常模体系，软件已完成第六次升级，并于２０１６年向国家相关部门申请了发明专利、著作权证、注册商标等。此系统针对不同的人群（儿童版、青少年版、成人版《天赋分析与潜能开发系统》），通过精准测量和分析外显遗传基因信息，客观分析孩子的天赋潜能分布。旨在根据不同孩子的认知水平、学习能力、性格特点、以及自身素质，选择适合每个孩子特点的学习方法来有针对性的教学，发挥孩子的长处，弥补孩子的不足，激发孩子学习的兴趣，树立孩子学习的信心，从而促进孩子的全面发展。 简单的地说，《天赋分析与潜能开发系统》就是分析孩子的优势天赋后,根据不同