从记忆学的角度来看.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 16页
  • 2019-09-11 发布于天津
  • 举报
助孩子大的七智能言智力智力空智力音智力身智力人智力省智力左右的不同的角度看右是高速左是低速右有目不忘的本事右和左的比率倍左右的量及上有殊的差其他功能看左分析理解文方面的能力右主影像心像是通像行思考所以幼言不用法他能在言中律而能自修正右有能及自理能右在意祖先造的五功能音感像化能企力造力看的事物可藉由意象超高速演算能力心算是高速大量的算能力超感功能和宇宙共振共的能第六感透力直力境和音感大量功能孩子能的手父母不的教育和溺度的照料孩子起居介入孩子的孩子代教法右像右快速字用提示音和意促使孩子使用右避免忘率

* * * * 幫助孩子學習 認識大腦的七種智能 語言智力 邏輯智力 空間視覺智力 音樂智力 運動身體協調智力 人際智力 內省智力 左右腦的不同 (從記憶學的角度來看) 右腦是高速記憶,左腦是低速記憶,右腦有過目不忘的本事. 右腦記憶和左腦記憶的比率1:100000倍 左右腦的記憶量及時間上有懸殊的差別 (從其他功能來看) 左腦---分析、理解、邏輯、語文方面的能力較強。 右腦---主影像、心像,是通過圖像進行思考。所以幼兒學習語言,不用學習語法,他能在語言中發現規律,而能自動修正,右腦有記憶機能及自動處理機能。 右腦(潛在意識腦,祖先腦,創造腦)的五項功能 絕對音感 圖像化機能---企劃力、創造力,看過聽過的事物可藉由意象顯現 超高速演算能力-心算、是種高速大量的計算能力 超感覺功能和宇宙共振共鳴的機能-第六感、透視力、直覺 力、夢境和音感 大量記憶功能 孩子發揮潛能的殺手 *父母不當的教育和溺愛 *過度的照料孩子起居 *介入孩子的糾紛 *為孩子代勞 教學法 右腦圖像記憶 *右腦快速認字(用圖提示讀音和意義促使孩子使用右腦) *避免遺忘率 *閃示字卡速度要快,快到非左腦所能處理 *加強孩子的語感及對話能力 *後續的課程多以兒歌,童話的形式出現 *配套閱讀  鯨魚 鯨魚 教學及複習的四個步驟 看圖片學習詞

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档