九年级数学上册 21.3 二次根式的加减教学2 华东师大版.pptVIP

学习目标 1.了解同类二次根式的概念； 2.会进行同类二次根式的加减运算. 例题1 计算： 解： 例3、计算 * 1.当x_______时， 有意义． 观察（1）和（4）；（2）和（3），你有什么发现？ 它们的共同点：（1）化简后的被开方数相同. （2）二次根式不能再化简. 几个二次根式，化简后如果被开方数相同，这样的二次根式称为同类二次根式. 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？ 合并同类二次根式 化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变 探索新知 探究 ? 探索新知 归纳 ? 二次根式的加减法则 类比合并同类项，你能说说二次根式的加减法则吗？ 　　二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并. 例题学习 ? 例题学习 ? 分析：第一步，将不是最简二次根式的项化为最 简二次根式；第二步，将相同的最简二次根式进 行合并． 解 计算： 练习 质疑再探：同学们，通过学习你还有什么问 题或疑问？与同伴交流一下！ 分析： 二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法公式运算 中仍然成立， 观察这两道题目可以应用什么法则计算？