家长会校长发言稿【三篇】.docxVIP

　　第一个资料，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作　　一踏踏实实促教学，让学生快乐学习。　　本学期以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教学改善工作，以四模块教学为抓手，推进学校教育工作的全面提升。　　经过近一个学期的不懈努力，我校四模块教学已初见雏形，教学效益已日益显露，取得了令人鼓舞的成绩。　　个性是在高效课堂环节，我们总结出了激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习六环节课堂模式，它既贴合全县教学工作会议精神，又保留了我校40+5合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。　　透过近一个学期的探索实践，我们初步构建了四模块高效课堂教学模式，构成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。　　1、学生主体地位的理念稳步推进。　　课改过程中变化的是学生。　　这种预习前置、小组合作学习的模式，构成了开放的课堂，让学生学会了学习，乐于学习，个性得以张扬，素质得以提升，高效得以体现。　　课堂上，同学们用心讨论、踊跃发言、大胆展示，涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等，他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声，令老师也赞叹不已。　　2、学案教学得到广泛推广。　　为了突出学生学习的主体地位，我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡，倡导教师利用导学案进行课堂教学。　　这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。　　3、养成教育受到普遍重视。　　像用心提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯，关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在　　老师、学生从中受益匪浅。　　三、四月份，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价；邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会，邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会，分别执教一节公开课，均产生较大影响；在县教学能手评选活动中，我校教师成功运用四模块教学法进行说课比赛，有7位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。　　老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。　　去年我校中考成绩居全县前三名，有多个学科位居全县前列。　　今年，我校参加中考人数101人，据初步统计，900分以上就有近20人，这是其他乡镇中学所没。　　在刚刚结束的期末考试中，我校五、六、七、八年级的成绩都十分优秀，优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。　　个性是五六年级，这些同学透过一两年的学习，各方面都有了长足进步，养成了良好的学习习惯，学习成绩喜人，近三分之二的学生成绩都在300分以上。　　二想方设法抓德育，让学生健康成长　　大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是透过开展一系列达标活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。　　如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、唱响红歌会，为培养学生礼貌礼貌习惯、群众主义思想、爱国主义观念等起到了用心作用。　　在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关；教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。　　正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的礼貌素养。　　三勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意　　我校对学生的服务能够说到了无微不至的程度变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一向督促到学生加衣为止。　　就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好；为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，派专人考察市场购进保温饭盒，确保了饭菜温热可口。　　学生就寝，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，值班生活老师就及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。　　若学生有病，班主任会迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。　　教育即服务，这是我校一向坚持的办学理念。　　四尽心尽力保平安，让学生安然无恙　　学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个重点防范一是重点防范门卫安全。　　凡外人进入我校，务必进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。　　本学期，学校还设置了一套完整的可视监控系统，对学生进行全面监护。　　二是重点防范学生活动安全。　　学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。　　每一天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生