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探究通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度新一轮的课程改革正在全国如火如荼地进行着化学课也分为必修和选修很多知识内容在必修课和选修课中均有出现那么在必修课中对这些内容该如何处理在教学中如何把握其教学的深度和广度是现在广大教师感到头疼的地方现结合必修化学反应的限度这一内容谈谈笔者的一些体会一认真研读课程标准从宏观上把握教学的深广度化学反应的速率和限度是必修第二章化学键化学反应与能量中的一个重要内容在选修模块化学反应原理中也将做深入的学习课程标准必修对化学反应速率的要求是通过实验认识化学反应的速
探究通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度
新一轮的课程改革正在全国如火如荼地进行着，化学课也分为必修和选修，很多知识内容在必修课和选修课中均有出现。那么，在必修课中对这些内容该如何处理，在教学中如何把握其教学的深度和广度，是现在广大教师感到头疼的地方。现结合必修2“化学反应的限度”这一内容，谈谈笔者的一些 \o 体会。 一、认真研读课程标准，从宏观上把握教学的深广度 “化学反应的速率和限度”是必修2第二章“化学键、化学反应与能量”中的一个重要内容，在选修模块化学反应原理中也将做深入的学习。《课程标准》必修2对化学反应速率的要求是：通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度，
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