中考生物专题复习四生物圈中的人第18课时神经调节与激素调节人类活动对生物圈的影响名师优质课件新人教版.pptxVIP

第 18 课时　神经调节与激素调节、 人类活动对生物圈的影响;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;反射;（3）反射需要完整的反射弧: 若反射弧的B受损,刺激A则　　　　感觉　　　　　反应;若反射弧的C受损,刺激A则　　　　感觉　　　　反应;若反射弧的G受损,刺激A则　　　　感觉　　　　反应。?;（4）先缩手后感觉烫的过程分析:当用手抓热馒头时,会先缩手,后感到烫,原因是在完成缩手反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元还会将神经冲动传到大脑,使人感到烫,不过由于传向大脑的路径较长,??此先缩手后感到烫。 （5）婴儿容易尿床的原因是婴儿大脑发育还不完善,不能完全控制脊髓中的排尿中枢。;考点知识聚焦;【点拨】 人的大脑皮层中有人类所特有的神经中枢——语言中枢。与语言文字有关的反射是人类所特有的复杂反射。;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;考点知识聚焦;热点实验梳理;热点实验梳理;[2018·济宁] 如图18-8为膝跳反射示意图。下列表述错误的是 （　　） A.膝跳反射属于简单反射 B.该反射的神经中枢在脊髓 C.神经冲动的传导方向:1→4→3→2→5 D.若[4]处受损,有感觉但不能发生膝跳反射;热点实验梳理;热点实验梳理;某生物兴趣小组对“酸雨对生物的生活影响”实验过程设计如下: （1）提出问题:　 ?? （2）作出假设:　 。? （3）制订计划: ①在一个花盆里播种一粒玉米,将其培育成幼苗。 ②在食醋中加入清水,做成“模拟酸雨”,pH控制在3左右。 ③向花盆内的玉米幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。 （4）实施计划并观察,写出实验结果:　 。? （5）由此得出的实验结论是　 。? （6）本实验不合理的地方有:①　　　　　;②　　　　　　。?;探究一　神经调节的基本方式——反射;;探究二　神经调节的结构基础——反射弧;;探究三　激素调节;;探究四　人类活动对生物圈的影响;