初中七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜名师优质课件 (新版)新人教版.pptVIP

初中七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜名师优质课件 (新版)新人教版.ppt

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1.对光以后,从目镜中看到的视野应该是 A、有直接阳光的 B、明亮的 C、暗灰色的 D、黑暗的 √ 2.在玻片上有一“p”字母,则在显微镜视野中看到的应该是 A、p B、d C、b D、q √ 3.显微镜的目镜为5×,物镜为40×,该显微镜放大倍数是 A、5倍 B、40倍 C、45倍 D、200倍 √ 4.下列可以调整光线强弱的是 A、遮光器和载物台 B、反光镜和通光孔 C、遮光器和反光镜 D、反光镜和镜臂 √ 5.实验结束后,把显微镜的两个物镜偏到两旁的目的是 A、防止他人看 B、以免压坏显微镜 C、防止灰尘落入物镜 D、以免压坏物镜 √ 6.显微镜视野中,发现物像位于右下方,要使物像移至视野中央,应向( )方向移动玻片标本 A、左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方 √ 在视野内出现污点,判断污点是否在装片上的方法是 A、转动反光镜 B、移动装片 C、转动目镜 D、转动物镜镜头 √ 下图显示显微镜操作的步骤,据图回答问题。 ? ? ?                   ?    (1)图1所示的是    。    (2)进行图2所示操作时,眼注视图示部位的目的是:    。 ? (3)三个图所示步骤的操作顺序是:   →   →   。 对光 防止压坏装片 图1 图2 图3 1、旋转粗准焦螺旋,镜筒上升或下降的幅度大; 旋转细准焦螺旋,镜筒上升和下降的幅度小,可以进行微调。 3、反光镜有两面平面镜和凹面镜 平面镜:光线强的时候使用 凹面镜:光线弱的时候使用 2、光线强时用小光圈 光线弱时用大光圈 第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位 第一节练习使用显微镜 石莲子中学 夏龙秀 绝大多数细胞非常小,必须借助 进行观察。 显微镜 一、显微镜的发展历史 1. 罗伯特·虎克利用光学显微镜发现了细胞 2. 20世纪30年代电子显微镜 3. 20世纪80年代激光扫描共聚焦显微镜 扫描式电子显微镜SEM 透射式电子显微镜TEM 你对显微镜的构造了解吗? 二、显微镜的构造 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 压片夹 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目镜 物镜 遮光器 反光镜 目镜和物镜 作用: 放大物象 注意: 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数× 物镜放大倍数 从显微镜目镜看到的物象是倒像。 × 观察,看看有什么规律???? 目镜越长,放大倍数越小 目镜越短,放大倍数越大 观察,看看有什么规律???? 物镜越长,放大倍数越大 物镜越短,放大倍数越小 转换器 作用: 安放和转换物镜镜头 遮光器 作用: 调节光线的强弱 载物台 作用: 安放玻片标本 反光镜 作用: 反射光线 平面镜和凹面镜 镜座 作用: 稳定显微镜 镜柱 作用: 支持镜身 粗准焦螺旋 作用:升降镜筒(升降范围大) 细准焦螺旋 作用:升降镜筒(升降范围小) 压片夹 作用: 固定玻片标本 显微镜 镜座 镜柱 载物台 镜臂 通光孔 压片夹 细准焦螺旋 转换器 粗准焦螺旋 镜筒 目镜 物镜 遮光器 反光镜 考考你 1、外界光线较暗时如何调节显微镜? 2、外界光线太强时,如何调节显微镜? 深入思考 调节遮光器用大光圈,凹面镜 调节遮光器用较小光圈,平面镜 三、练习使用显微镜 一:取镜和安放 右手握住镜臂,左手拖住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,安装好目镜和物镜。 1、一转转换器,使低倍物镜对准通光孔 2、二转遮光器,使较大光圈对准通光孔 3、三转反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 4、目镜中看到明亮的圆形视野 二:对光 玻片标本放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心 三:观察 顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止 镜筒下降的时候,眼睛一定要看着 三:观察 物镜 ——防止压坏玻片标本,损伤镜头 左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 三:观察 实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁( ),并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 四:清洁收镜 以防压坏物镜 1、看“上”字,在显微镜下看到的是什么字? 即上下左右颠倒 2、把你的玻片标本向左移,物像向哪个方向移动? 向右 3、在显微镜的视野左上方有一物像,要移到视野中央,应向(

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