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沐浴阳光下法律伴我行
;法制课提纲;一、什么是法; 传说,在古时候,有两个人发生矛盾,为一点事情闹得不可开交,双方都强调自己有理由,指责对方的错,谁也说不服不了谁,最后这事闹到县里,于是县长就叫他们两个先后说出自己的原因和理由,而后由“廌”去裁定,结果“廌”一下就找到了说谎的人,并用自己的独角把它顶在地上。这就是法的来历。
所谓的法,我们的理解就是规矩,俗话说,国有国法。家有家规,我们办任何事都讲究一个规矩,没有规矩不成方团圆。同学们想一下,??果这个社会都不讲规矩,我行我素,那这个社会会是个什么样子呢?法律是与我们的生活息息相关,在我们生活中处处都有法律。法律告诉我们,那些能做,那些不能做。
;二、我国的法律是什么时候产生的?; 首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念。
其次,学好法律才能正确运用法律手段,保护自己的合法权益。
;四、常用的法律有哪些呢?; 今天我们通过一些生动的案例来学习一下相关的法律知识,同时在学习当中明白哪些行为能做,哪些行为不能做。
;家里穷,还读什么书?!;(二)个人隐私权 ; 一天,某小学六年级学生东东在上学路上拾到一只皮包,内有500元现金,失主知道后向东东索要,东东不同意,说:我是捡到的,不是偷来的,干嘛要还给你,我捡到的就归我所有。东东说得对吗?拾到东西就可以归自己所有吗?
;(四)公共场所要讲公共秩序; 我市某校一学生小明,趁全校老师开会时溜进老师的办公室,在柜子里发现出好的期中考试的试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同班同学小王发现。那次考试,小明得了100分,小王因掌握小明抄卷的事,就经常以借为名向小明索要钱财和物品。;(六)盗窃财物;我们郑重宣誓:
从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法律意识,远离违法犯罪,做一个文明小学生,做一个合格的小公民,为社会和谐贡献力量。;谢谢!
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