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- 2019-09-10 发布于湖北
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(人教版) 专题七 材料分析与信息提取 语文 1.分析所提供的材料,按要求答题。 2.提取主要信息(包括主要内容,拟新闻标题,一句话新闻等)。 3.写出分析、探究后得出的结论。 4.从材料中提炼观点,根据材料给事物下定义。 5.针对材料发表看法,提出建议。 一、材料的分析与探究 1.认真审题,明确要求,准确捕捉材料主要信息。 2.如果几则材料共同讲述一个主题,那在探究材料之间的共性的同时,更应探究它们的个性。 3.有些材料看似讲述不同的主题,其实只是形式不同而实质是相同的,对于这样的材料,我们可以进行分析比较,找出它们的共性,从而得出结论。 4.如果几则材料间存在逻辑关系,探究时可从因果关系等角度入手。即如果材料是揭示结果的,就应找到得出这个结果的原因。 5.规范表达出探究结果。 二、信息的提取与概括 (一)记叙性语段的信息提取 记叙性语段:被陈述对象+陈述事实(记人记事类,具体就是:人物+事件)。 (1)拟写标题:消息的标题要求高度概括,以醒目的形式直接揭示消息的内容。一般消息的标题为:人物+事件(记叙的两个要素)。 (2)拟写导语(一句话新闻)。 形式上:一句话新闻一般情况下以单句为主。 内容上:严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容:①时间,②地点,③人物(对象),④事件(过程结果),⑤原因(目的),⑥方法(措施,手段,途径)。 一般要求交代清楚“
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