2019年秋八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间同步检测 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第二课 网络生活新空间 一、单项选择题 1．小泉迷恋上网，平时就泡在网吧里，整天痴迷于网络游戏。随着时间的推移，小泉渐渐不愿上学，也不愿与其他同学来往，甚至还向父亲提出“请家教”的要求以逃避学校的集体生活。这体现了 ①沉迷于网络，影响学习、工作和生活②大量冗余信息干扰人们的选择 ③碎片化信息影响人们思考的深度 ④一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系 A． ②③ B． ①④ C． ③④ D． ①② 2．中央几个部门每年都要联手开展网络安全活动宣传，这是在“物联网”“云计算”“大数据”发展迅猛、运用日益广泛的背景下实施的。“物联网”“云计算”“大数据”的广泛运用说明 A． 网络无所不能，对经济领域的贡献非常大B． 网络促进民主政治的进步 C． 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D． 互联网一半是“天使”，一半是“魔鬼” 3．有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔陷阱。对于网络,你的认识是 A． 网络游戏是一种能够锻炼我们的耳、眼、手、脑的体育活动,沉迷于网络游戏没有什么害处 B． 网络游戏可以彻底地放松和调节自己,是提高自己智力的唯一途径 C． 网络不是生活的全部,青少年不应成为网络的俘虏,必须抵制网络 D． 沉迷于网络,会影响学习、工作和生活,会因沉迷于虚拟交往而疏离了现实的人际关系 4．国家主席习近平在世界互联网大会开幕式上讲话指出，互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明 A． 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B． 地球实在太小了 C． 互联网可以实现人类一切梦想 D． 网络节约了成本，提高了效率 5．下列说法能够体现网络促进民主政治的进步的有 ①利用网络进行购物 ②利用网络查阅资料 ③通过网络行使监督权 ④利用网络向有关部门投诉 A． ①②③ B． ①③ C． ③④ D． ①② 6．八年级学生张天迷上网络游戏。一天中午，班主任听说他正在一个网吧中“激战”，就把他叫出来进行批评。此时，张天同学发表了如下看法，其中正确的是(　　　　) A． 上网是我的自由，别人无权干涉 B． 在网络时代，不玩网络游戏就会落伍 C． 上网没有错误，关键是什么时间上网，上网都做些什么 D． 在课余时间上网，就可以想做什么就做什么 7．八年级学生小张在当地政府官方微博评论区中，反应校园周边存在流动商贩占道经营现象，影响环境卫生和学生上下学安全等问题。对此认识正确的是 A． 小张的行为超出了中学生的责权范围 B． 小张没有把精力用在学习上 C． 这是充分利用网络平台为社会发展建言献策的积极行动 D． 这样做可以杜绝流动商贩占道经营行为 8．做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是 A． 坚持理性发言， 不信谣，不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息 B． 坚持言论自由，不需要监管网络发言 C． 对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人 D． 公民应该依法行使自己权利，不得损害社会的公共利益 9．网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了 A． 我国公民在网络上可以发表任何言论 B． 网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展 C． 网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D． 我国公民可以直接参与国家管理活动 10．2017年9月27日上午,由全国网警与百度公司联合发起的“捍卫真相,‘智’止谣言——全国网警入驻百度辟谣平台启动仪式”在北京举行。对待网络信息,广大网民应该 ①学会“信息节食” ②将各种信息积极转发与大家共享 ③学会辨析网络信息,让谣言止于智者 ④加大对传播不良信息者的打击力度 A． ①③④ B． ②③④ C． ①③ D． ①②④ 11．观察漫画,从中得到的启示有 ①我们应增强自己的判断能力,自觉抵制不良信息 ②我们应学会辨析网络信息,及时举报各种网络谣言　 ③对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言 ④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者 A． ①②③ B． ①②③④ C． ①③④ D． ②③④ 12．“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到 ①严格执法,建设和谐网络环境　 ②远离网络,以免自己受骗上当　 ③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 ④保持警惕,增强自我保护意识 A． ①③ B．