（2017年春季版）《小熊和小鹿》同步练习2.docVIP

《小熊和小鹿》同步练习 一、读一读下列词语 想起 种树 商量 今天 答应 明天 小鹿 没有 高烧 二、给下列生字组词 （ ） （ ） 熊 商 （ ） （ ） （ ） （ ） 烧 赶 （ ） （ ） 三、将下列生字按照结构进行分类 熊 鹿 奶 答 商 赶 紧 系 上下结构： ______________________ 左右结构： ______________________ 半包围结构： ______________________ 四、根据课文内容回答下列问题 1、妈妈要带小熊去哪儿？ ______________________ 2、小熊为什么突然拒绝妈妈不去奶奶家？ ______________________ 3、小鹿为什么没来找小熊？ ______________________ 4、小熊和小鹿是怎样的孩子？ ______________________ 五、照样子写词语 ABB式 例：喜洋洋 __________________ AABB式 例：快快乐乐 __________________ ABCC式 例：兴致勃勃 __________________ 六、写作练习 生活中的你，也是个诚实守信的孩子吗？将你生活中的关于诚实守信的小故事写出来与大家分享吧！ __________________ __________________ __________________ __________________ 七、课外阅读 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了什么的景色？ ____________________________ 2、这段话中表示颜色的词有哪些？ ____________________________ 3、把这段话中比喻的句子找出来。 ____________________________ 参考答案： 一、略 二、狗熊、小熊 商人、商量 发烧、烧火 赶紧、赶集 三、 熊 答 商 系 紧 奶 鹿 赶 四、1、奶奶家。 2、想起了和小鹿约好去种树。 3、因为它生病了。 4、诚实守信。 五、水灵灵 高高兴兴 得意洋洋 六、略。 七、1、田野的景色 2、青青 金黄 3、青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。