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孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第1课时） 黄色圆粒 F1 P × 黄色圆粒 绿色皱粒 黄色 圆粒 黄色 皱粒 F2 × 绿色 皱粒 绿色 圆粒 315 108 101 32 9 :3 : 3 :1 一、两对相对性状的杂交实验 为什么F2会出现新的性状组合呢？而且性状分离比接近9:3:3:1？ F1：YyRr在产生配子时， （1）每对遗传因子彼此分离 Yy Y y Rr r R 二、对自由组合现象的解释(作出假设) 为什么孟德尔会认为这两对遗传因子的分离是独立的互不干扰的？ 黄色 F1 P × 黄色 绿色 黄色 黄色 F2 × 绿色 绿色 9 :3 : 3 :1 圆粒 圆粒 圆粒 圆粒 皱粒 皱粒 皱粒 粒色 黄色： 黄色:绿色接近3︰1 粒形 圆粒： 圆粒:皱粒接近3︰1 3+1=4 9+3=12 3+1=4 9+3=12 F1：YyRr在产生配子时， （1）每对遗传因子彼此分离 Y y r R （2）不同对的遗传因子可以自由组合。 则：F1产生的配子 二、对自由组合现象的解释(作出假设) 孟德尔做出这样假说的依据是什么呢？ = 1：1：1：1 YR ：Yr：yR：yr 学生活动：模拟配子的形成 分工： 分组：4人一组 规则： （1）每抽取一次，将抽取的棋子放回原来的部分重新摇匀再进行抽取。 （2）每组模拟次数15次 两位同学负责将棋子摇匀 一位同学进行统计 一位同学负责从每个盒子中抽取一颗棋子进行组合 YR yr Yr yR YR yr Yr yR ♀ ♂ 黄色圆粒（YyRr) F1 × 学生活动：写出F2的遗传因子组成及表现类型 F2 F1配子 YYRR 黄、圆 YYRr 黄、圆 F2 YR yr Yr yR YR yr Yr yR Y R Y R Y R y r Y R y R Y R Y r Y R Y r Y R y R Y R y r Y R y r Y R y r r r Y y r r Y y r r Y Y y R y R y R y r y R y r r r y y 黄色圆粒9 黄色皱粒3 绿色圆粒3 绿色皱粒1 2.以下个体能产生的配子及比例分别是： a.yyRr： b.Aabb： c.HhRr： 课堂反馈 yR:yr=1:1 Ab:ab=1:1 HR:Hr:hR:hr=1:1:1:1 1.下列各项中不是配子的是（ ） A.HR B.YR C.Dd D.Ad C
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