备考2019年中考物理知识点复习专练知识点精讲专题01声现象.pdfVIP

专题 01 声现象 考点一：声音的产生与传播 1．声源：振动发声的物体叫声源(或发声体) 固体、液体、气体都可以作声源。 2．声音产生：声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动 振动停止，发声也停止，但原来 发出的声音不会立即消失。 3．声音的传播：声音的传播需要物质，物理学中将这种能够传播声音的物质叫做介质，固体、液体、 气体都可作传声的介质。真空不能传声，声音在介质中是以声波的形式向四面八方传播。 4．声速：不同介质传播声音的快慢不同。一般来说，声音在固体中传播得最快 液体次之 气体最 慢，另外，声速还跟温度有关，如在 15 ℃时声音在空气中的传播速度是 340m/s。 5．反射与回声：声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被吸收，遇到较大障碍物会被反射回来而 形成回声，人耳能区分回声和原声的时间间隔为 0.1s 以上，低于0.1s 时，回声可以使原声加强。利用回 1 2 声测距，测海深，测量原理：s＝ v t，其中 t 为从发声到听到回声的时间 v 为声音在不同介质中的 声 声 传播速度。 6．当物体的表面光滑时，声音的反射比较明显，如隔音板等，而物体的表面粗糙多孔时，吸声的效 果比较好，如森林中比较寂静等。 考点二：声音的特性 1．频率是用来描述物体振动快慢的物理量，物理学中把物体每秒振动的次数叫频率，其国际主单位 是赫兹，符号Hz，人的听觉频率范围在 20Hz～20000Hz。 2．音调、响度和音色的比较： 特性 定义 决定因素 声音的高低，俗称声音的 “粗”或 与频率有关，频率越高，音 音调 “细” 调越高 与振幅和距离声源的距离有 声音的强弱，俗称音量的 “大”或 响度 关，振幅越大，响度越大 “小” 距声源越近，响度越大 声音的品质 也叫音质或音品 用 与发声体的材料、结构等有 音色 于区分发声体的依据 关 3．音调、响度、音色的联系：音调、响度、音色是声音的不同特征。响度大的声音，音调不一定高 音调高的声音，响度不一定大，音色与音调、响度无关，它是我们分辨不同发声体的依据。 考点三：声的利用 1．超声和次声：人们把频率高于 20 000 Hz 的声音叫超声波，把频率低于 20 Hz 的声音叫次声波 人的听觉频率范围是 20Hz～20000Hz，超出这个范围，人无法感知，但有些动物却能感知到。如狗的听觉 频率范围是 15 Hz～50 000 Hz，大象能感受到自然界许多变化发生的次声波。 2．声波可以传递信息，如：雷声预示着大雨；B 超和声呐；如利用次声波预报破坏性较大的地震、海 啸、台风等。 3．声波可以传递能量，超声波可以传递能量，可以用来除去污垢、打碎结石等；爆炸声震碎玻璃等。 考点四：噪声的危害和控制 1．噪声：从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则振动发出的声音；从环保角度看，凡是妨碍 人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声。乐音与噪声的区别 是乐音是有规则的振动，噪声是无规则振动。 2．噪声的等级和危害：人们用分贝来划分声音强弱的等级，其符号 dB，为保证正常的工作和学习 声音不能超过 70dB。为保护听力，声音不能超过90dB。 3．噪声的控制：从三个方面入手