原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
西安财经学院专业建设检查指标一级指标二级指标主要观测点参考权重等级标准评价方法备注师资队伍师资队伍数量与结构分生师比注查阅有关统计资料和教学文件与师生座谈注生师比的计算方法参见附表说明其中专任教师是指具有教师资格专门从事教学工作的人员注符合岗位资格是指主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位通过岗前培训并取得合格证的教师整体结构状态与发展趋势结构优化梯队合理素质优良发展趋势好结构基本合理专任教师中具有硕士学位博士学位的比例主讲教师分主讲教师资格符合岗位资格注的教师符合岗位资格的教师达教授副
西安财经学院专业建设检查指标
一级
指标
二级
指标
主? 要
观测点
参考
权重
等? 级? 标? 准
评价方法
备??? 注
A
C
?
师
?
资
?
队
?
伍
1.1
师资队伍数量与结构（10分）
● 生师比[注1]
?
0.3
?
1：16
1：18
查阅有关统计资料和教学文件；与师生座谈
[注1]生师比的计算方法参见附表说明，其中专任教师是指具有教师资格、专门从事教学工作的人员。
?[注2]符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。
?
● 整体结构状态
与发展趋势
?
0.4
结构优化，梯队合理，素质优良，发展趋势好。
结
文档评论（0）