甘肃省2019年中考生物总复习专题：专题七　生物圈中生命的延续和发展.pptVIP

专题七　生物圈中生命的延续和发展 1 2 1.生物的生殖、发育和进化 本部分内容中考时多以识图分析、生活实例、情景材料的形式考查植物和动物的生殖方式和发育过程及生物进化的历程和自然选择。 1 2 例1(2018·邵阳县校级一模)下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题。 1 2 (1)图甲是果蝇的发育过程,它的发育要依次经过　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为　　　　　　　　。? (2)乙、丙两图所示结构表示了两种生殖方式,分别是　　　　和胎生;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[　　　]　　　　;在丙结构中,胎儿发育的场所是[　　　]　　　　;当胎儿发育成熟,经母体阴道产出的过程叫做　　　　。? (3)与甲、乙、丙的受精方式不同,图丁中青蛙的受精方式为　　　　　　　　。? 答案:(1)受精卵、幼虫、蛹和成虫　完全变态发育　(2)卵生　3　胚盘　1　子宫　分娩　(3)体外受精　 1 2 2.生物的遗传与变异 生物的遗传和变异是中考的重点和难点。多结合遗传图解、调查数据或生活实例来考查遗传的物质基础(染色体、DNA、基因)、性状的遗传、性别决定等。 素养渗透:通过生物课程的学习,发展学生的理性思维素养,学会运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维等方法,并结合生物学知识对相关生命现象、规律及生物学事件进行探讨、阐述和论证。 1 2 例2豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的。现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如下。请根据下面实验结果回答问题。 甲组:高茎×高茎→高茎410株+矮茎0株 乙组:高茎×矮茎→高茎200株+矮茎198株 丙组:高茎×高茎→高茎305株+矮茎106株 (1)在甲组中豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为　　　　,豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为　　　　　　　　。? (2)通过分析　　　组实验数据可知,高茎是显性性状。若用B表示显性基因,则丙组子代某一高茎植株的基因组成为　　　　　　　。? 1 2 (3)豌豆的生殖细胞中染色体数目是体细胞的　　　　。在豌豆的生殖过程中,亲代的　　　　随着染色体传递给子代,并控制子代的性状表现。? (4)若高茎豌豆种植在贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于? 变异。 答案:(1)遗传　相对性状　(2)丙　BB或Bb　(3)一半　基因　(4)不可遗传　 1.(2018·亳州)蝗虫与家蚕的发育过程不同,蝗虫的发育不经过下列哪个阶段( C　) A.受精卵 B.幼虫或若虫 C.蛹 D.成虫 2.(2018·德州)青蛙是“田园卫士”“人类的好朋友”,一只青蛙每天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只。青蛙的生殖发育特点是( A　) A.体外受精、水中发育 B.体内受精、水中发育 C.体外受精、体内发育 D.体内受精、体内发育 3.(2018·广东)下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是( D　) A.卵壳——保护内部结构 B.卵白——提供养料和水分 C.卵黄——提供主要营养 D.胚盘——固定卵黄的位置 4.在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文发现这个岛上的昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。产生这种现象的原因是( B　) A.是否经常使用翅膀 B.长期自然选择 C.定向变异 D.食物获得有多有少 5.(2018·深圳)谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”,反映了生物的( D　) A.适应现象 B.进化现象 C.变异现象 D.遗传现象 6.(2018·铁岭)如图为染色体与DNA的关系示意图。有关叙述中,不正确的是( A　) A.①主要存在于细胞质中 B.①上具有特定的遗传信息的片段叫作基因 C.③通常分布于细胞核中 D.正常人体细胞中,③的数量为23对 7.(2018·云南)如果只考虑性染色体,正常男性产生的精子类型有( B　) A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 8.如图所示为雌果蝇体细胞中的染色体,其卵细胞染色体的组成是( B　) A.a、b、c B.a、b、c、X C.a、b、c、X、X D.a、a、b、c、c、X、X 9.(2018·湘潭)马副蛔虫(如图甲)与人蛔虫同属于蛔目,是常见的马寄生虫,也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一,其体细胞的细胞核中只有4条染色体(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,如图乙),是遗传学研究的好材料。 (1)通常情况下,马副蛔虫体细胞核(图乙)中一共有 　个DNA分子,DNA分子上的基因能够决定生物的 　。?