山地的形成方法.pptVIP

观看视频，回忆初中知识“板块构造学说”，回答问题：视频中如何解释喜马拉雅山的成因？板块运动.flv 洛阳市第一中学 王立歌 一、认识褶皱 自主预习展示 学案展示 指出图中何处是背斜，何处是向斜？判断理由是？ （一）、从形态认识褶皱 --根据岩层弯曲状况 我的的 你能看出哪里是背斜哪里是向斜吗？ 岩层缺失，不连续 向斜？ 背斜？ 甲 乙 你能看出哪里是背斜哪里是向斜吗？ 我的的 岩层缺失，不连续 背斜？ 向斜？ 甲 乙 你能看出哪里是背斜哪里是向斜吗？ 岩层变形， 背斜or向斜？ 再试一试：现在你能判断哪里是向斜，哪里是背斜了吗？ 向斜 背斜 --根据岩层新老关系 （二）、从年龄认识褶皱 乙 甲 再试试：现在你如何判断此处是向斜还是背斜？ 通过考查1 2 3处 岩层的新老顺序判断 1 2 3 小结一： 判断依据 岩层弯曲形态 岩层新老关系（科学判别依据） 1 2 3 中间新两翼老 向斜 背斜 向下弯曲 类型 2 1 3 向上拱起 中间老两翼新 向斜山 背斜谷 背斜、向斜形成的地貌，有时是山地、有时是谷地，这是为什么呢？ 动画演示 实验探究： 1.背斜成山、向斜成谷的原因？（1-4组） 用书本代表岩层，向中间挤压受力，观察现象。 2.背斜成谷、向斜成山的原因？（5-8组） 用竹棍代表岩层，向中间缓慢均匀受力，观察竹