大道之行也改翻译课件.pptVIP

24大道之行也(改翻译);导入; 《礼记》，儒家经典之一，相传为西汉戴圣编纂。全书有四十九篇，除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外，还包括了孔子及其门人言行的一些小故事。 《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍，又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品。; 学 习 目 标 ;自学指导（一） （1分钟）; 1、给下列划线字注音 选贤与能（ ） 讲信修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 货恶其弃于地也（ ） ; 2、齐读 大道之行也 《礼记》 大道之行也，天下 为公，选贤 与能， 讲信 修睦。故 人 不独亲其亲，不独子 其子，使 老有所终，壮有所用，幼有所 长，矜、寡、孤、独、废疾者 皆有所养， 男 有分，女 有归。货 恶其 弃于地也，不 必 藏于己；力 恶其 不出于身也，不必 为 己。是故 谋闭 而不兴，盗窃乱贼 而不作，故外户而不闭，是谓 大同。;自学指导（二） （1分钟）;自学检测（二） （8分钟）; 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终， 壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废 疾者皆有所养，男有分，女有归。 ;是故谋闭而不兴，盗窃乱 贼而不作，故外户而;; 课堂小结（1分钟）;1、下列解释有误的一项是（ ）; 2、下列句子中红色词语意思相同的一组是（ ） A、盗窃乱贼而不作 / 避秦时乱 B、矜、寡、孤、独 / 不独亲其亲 C、是谓大同 / 孔文子何以谓之“文” 也 D、讲信修睦 / 盖捡桃核修狭者为之 ;（1）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦;再次朗读课文，试着抓住重点词句背诵（选做题） 大道之行也， ，选 与 ，讲 修 。故人 ， ，使 ， ， ，矜 、 、 、 ，废疾者皆有所养，男 ， 。货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。是故 ， ，故 ，是谓大同。;作业：; 学 习 目 标 ;大声朗读课???，思考：;;3、全文结构：;自学指导（二） （1分钟）;自学检测（二）（8分钟）;C、都表达古代劳动人民对没有剥削和压迫，人人平等,安静和平的生活的向往。; 构想这种理想的社会，表达了人们对现实的不满,向往美好的生活。但是，这样的理想社会在当时的社会条件下不可能成为现实。;教师点拨（2分钟）;;当 堂 训 练;3、用原文填空。;3）与“老吾老，以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼”表意相近的语句□□□□□□□，□□□□□。 4）与“路不拾遗，夜不闭户” 表意相近的语句。□□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□。;示例： 1、选拔人才，人人都能享受到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货尽其用，人尽其力。 如今，要重视物质文明与精神文明一起抓；要努力创建和谐社会；要致力社会保障制度的建立等。 2、选举有才能的人，尊老爱幼，等等都 是现在值得借鉴的。比如尊老爱幼，就是现在社会提倡的美德。 3、同学之间，同事之间，邻里之间，家人之间 要和谐相处，和谐别人，就是和谐自己，也就是和谐社会。 ;作业：;