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- 2019-09-11 发布于天津
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教学案例开辟文明交往的航线徐州高级中学沈洪伟教学过程导入新课出示反映全球化的图片你知道最初迈开全球化步伐的是什么事件生议论师亮出观点就是新航路开辟那么新航路开辟的原因和条件经过影响如何这就是今天我们要研究的课题开辟文明交往的航线学习新课一分散的文明板书师新航路开辟前的古代世界形成哪五大区域文明特点是生自主探究回答略师既然古代文明间是封闭的分散的独立的那么人类大规模的交往开始于什么事件呢二新航路开辟板书出示传统航路图片接着介绍新航路的含义生议论假如你是当时的一位航海家需具备哪些条件才能远洋航行呢师
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教学案例
开辟文明交往的航线
徐州高级中学 沈洪伟
【教学过程】
导入新课:出示反映全球化的图片,你知道最初迈开全球化步伐的是什么事件?生议论,师亮出观点:就是新航路开辟。那么,新航路开辟的原因和条件、经过、
影响如何,这就是今天我们要研究的课题——开辟文明交往的航线
学习新课:一、分散的文明(板书)
师:新航路开辟前的古代世界形成哪五大区域文明?特点是?
生:自主探究回答(略)
师:既然古代文明间是封闭的、分散的、独立的,那么人类大规模的交往开始于什么事件呢?
二、新航路开辟(板书)
出示传统航路图片,接着介绍新航路的含义。生议论:假如你是当时的一位航海家需
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