典中点习题（课后练习）部编版六年级第4单元夏天里的成长.pptVIP

习题 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 提示：点击 进入讲评。 一 二 三 基础练习 四 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 五 一、下列加点字的注音有误的一项是(　　) A.苞(bāo)蕾　　　高粱(liɑng) B.菜畦(qí) 铁轨(guǐ) C.处(chù)暑 柏(bǎi)油路 D.增(zēnɡ)加 俗(sú)话 C 二、读拼音，写词语。 liè fènɡ 　 tái xiǎn pénɡ jià ɡān zhe pù bù yàn yǔ 裂 缝 苔 藓 甘 蔗 棚 架 瀑 布 谚 语 三、下列词语书写有误的一项是(　　) A.炮火　　　花苞　　　咆哮 B.每逢　　　缝补　　　蜜锋 C.反映　　　遭殃　　　秧苗 D.青苔　　　抬举　　　轮胎 B 四、按要求写句子。 1. 夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句) ___________________________________________ 2. 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句) ___________________________________________ 夏天难道不是万物迅速生长的季节吗？ 示例：鲜花在风中舞蹈。 五、根据意思写谚语。 1. 处暑的时候如果谷子还没有出穗就没有收获的希望了，只能割下来喂老牛了。 ___________________________________________ 2. 农历六月初六到处可以看见齐腰深、秀出穗的谷子。 ____________________________________________ 处暑不出头，割谷喂老牛。 六月六，看谷秀。 一、寻找中心 1. 这篇文章是围绕“___________________________”这句话来写的，这是全文的________句。 2. 读了这句话，我会思考：___________________________________________ 夏天是万物迅速生长的季节 中心 示例：作者都描写了哪些事物在夏天里的成长呢？ 3.浏览全文，了解内容。 第2段：__________在成长。 第3段：山、地、河、铁轨、柏油路等在长。 第4段：__________在长。 人 动植物 二、多方面表达 1. 动植物的成长 (1)　 从表格中我们感受到：__________________________________　 动植物 时间 怎样长 瓜藤 一天 ? 竹子、高粱 ? 多出半节 苞蕾 ? 由鲜花变成小果实 小猫小狗小鸡小鸭 ? 有了妈妈的一半大 长出几寸 一夜 两天 个把月 动植物的生长速度真快啊！ (2) 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 ①“一天、一夜、昨天、今天、明天、几天、个把月”这些表示时间的词语说明了夏天的生物长得飞快。 (　　) ②“一夜可以多出半节”说明瓜藤一夜之间就长了许多。(　　) ③“昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话说明植物长得很快。 (　　) (3) 运用表示时间的词语写一写植物在夏天里的成长。 _______________________________________________________ 示例：一块空地，几天不见，就长满了野草。 √ √ × 2. 其他事物的成长 (1)“丰满”的解释有：①充足；②(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。在“山是一天一天地变丰满”中，应选解释______。因为______________，所以山一天一天地变丰满了。 草长，树木长 ② 因为物体遇热膨胀体积增大　 　　　　 因为水长，瀑布长 (2) 读一读，连一连。 所以河也是一天一天地变宽变深。 所以铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。 3. 人的成长 (1)“一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。”句中，看得见的长是指(　　)，看不见的长是指(　　)。 A.年级的增长 B.知识、能力、智慧的增长 A B (2) 填空。 六月六，____________________________。________________________，割谷喂老牛。 这两则谚语告诉我们(　　) A.农作物一定要快快成长，早点熟，早点收割。 B.农作物该长的时