职业规划大赛策划书 (2).docVIP

材料与能源学院 第二届职业规划大赛 策 划 书 主办单位：材料与能源学院学生会学习部 大赛时间：3月中旬—4月 一．大赛主题: 激扬青春，放飞蓝色梦想 　　 憧憬未来，规划职业人生 大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。 三．活动对象：材料与能源学院各专业大一至大三全体学生 举办单位：材料与能源学院学生会 活动时间：3月中旬—4月 活动地点：广东工业大学教学楼 四．比赛流程 部? 分 时间 备注 学院宣传 3月~4月 通过班委发布通知、扫楼发放传单 等方式，全面宣传此次职业规划大赛 宣讲会 3月20日 由第一届的冠军得主为参赛选手介绍比赛流程 上交作品 3月30日前 参赛选手将职业规划书以电子版形式上交邮箱1095976814@ 作品筛选 3月31~4月10日 由专业老师进行作品评分，选出优秀作品10件，进入决赛。 通知结果 4月11日前 由短信方式通知各参赛选手作品得分情况 决赛 4月17日 详见“附件一” （附一）决赛流程 1.活动前准备 （1）工作人员做好通知工作，通知进入决赛的选手。通过微博形式对进入决赛的选手进行宣传 （2）申请教室 （3）邀请老师、嘉宾（到时可能会有有经验的师兄过去担当决赛评委，负责人需要提前与刘老师联系） （4）张贴海报、扫楼宣传并发放报名表 （5）确定主持人 （6）借用音响，收集参赛者PPT（要确认好版本问题，避免有些PPT放不出来，最好提前用当天放映的电脑放映一次） （7）各种资料的制作与打印包括：评分细则、计分表和活动流程打印、大会PPT制作。 2.活动时准备 （1）场地布置（待定） （2）会场秩序安排（评委、嘉宾、学生观众） 3.决赛流程 （1）评委预审规划书 （2）选手现场展示（使用PPT进行展示，限时7分钟） （3）评委提问3分钟 (4 ) 评委打分，得分统计 （5）公布比赛结果 （6）老师点评 （7）颁奖、拍照 五．比赛规则与要求 1．书面作品（职业规划书设计模板详见附表二） 大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，个人条件分析（职业兴趣，职业观等等），分析自己内在的优缺点，面临的挑战与机遇，综合起来评定自己；职业认知部分，外部环境分析（家庭环境，家人的希冀，社会条件，职业要求，行业环境等等）；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径，在大学中怎么一步一步走向目标，毕业之后怎么做；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。 2. 作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。作品用A4纸打印，黑白、彩色均可。 3. 学院将邀请有关老师对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。 4．进入决赛的选手，根据自身规划制作PPT，并于决赛开始前2天上交活动举办方进行审核。 六. 评分参考标准 作品评分细则 评分要素 评分要点 具体描述 职业规划 设计书内容 自我认知 （20分） 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 （15分） 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展 4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响 5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。 职业决策 （15分） 1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现 2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估