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教 学 计 划
年度第二学期??? 四年级??? 科目信息技术??? 教师******
学生知识现状分析 :
通过上学期的学习,学生对文本输入、编辑等操作有了较好地掌握和提高,但是由于每一学期信息技术上机课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是玩游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。
本学期教学的主要任务和要求 :
本册教学分三个单元,共12课。第一单元为制作班级课程表,第二单元为记录成长的足迹,第三单元为班队活动收获多,主要的任务和要求是:
1、能熟练地掌握WORD文字处理软件制作班级课程表;
2、让学生认识博客,继而学会申请博客和写博文,并能传照片和加好友。
3、学会PowerPoint相关操作,并学会制作多媒体作品。
教材的重点和难点 :
1、了解掌握WORD文字处理软件的基本操作。
2、能用PowerPoint软件制作多媒体作品。
本学期提高教学质量的措施 :
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式教学,引导学生乐于参与信息技术学习活动,劳逸结合,通过丰富多彩的课堂活动激发学生学习兴趣;
2、加强学生之间的交流、合作协助,通过小老师来指导程度薄弱的学生,以期学生信息技术水平的均衡发展;
3、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面,重视学困生的辅导工作。
4、多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神。
教 学 进 度
????????????????????????????????????????????? 周节次? 壹??
周次
起止时间
计划进度
实际进度
备注
1
02-25~03-01
开学教育
?
2
03-04~03-08
?第1课? 建立班级课程表
?
?
3
03-11~03-15
?第2课? 编辑班级课程表
?
?
4
03-18~03-22
?第3课? 美化班级课程表
?
?
5
03-25~03-29
?第4课? 完善班级课程表
?
6
04-01~04-05
机动
?
清明节?
7
04-08~04-12
单元综合练习
?
?
8
04-15~04-19
?第5课? 认识和申请博客
?
9
04-22~04-26
?第6课? 写博文畅所欲言
?
?
10
04-29~05-03
机动
?
“五一”假?
11
05-06~05-10
?第7课? 传照片加好友
?
?
12
05-13~05-17
单元综合练习
?
13
05-20~05-24
?第8课? 难忘的入队仪式
?
?
14
05-27~05-31
?第9课? 少先队知识问答
?
15
06-03~06-07
?第10课? 好人好事我宣传
?
?
16
06-10~06-14
?第11课? 参加班队委竞选
?
端午节
17
06-17~06-21
?第12课? 多彩的班队活动
?
18
06-24~06-28
单元综合练习
?
?
开学教育
教学目标:
1、帮助学生养成良好的卫生习惯。
2、帮助学生养成良好的电脑使用习惯。
3、教育学生需要遵守各项纪律。
4、提高学生对电脑的学习兴趣。
教学重点:
1、良好的卫生习惯。
2、机房使用纪律。
课时安排:1课时
教学过程:
一、教学引入
新的一年来到了,向学生问好。
教育学生长大了一岁,更应该做得更优秀。
分析学生在进入机房过程中那么不应该的行为。
二、开学教育
1、卫生习惯:
a、进入机房之前要把弄脏的鞋擦一下。
b、进入机房之前要洗手。
c、在机房内不能乱丢废纸等。
2、电脑使用规范:
a、在机器完全启动成功之前不允许操作电脑。
b、爱惜键盘鼠标等计算机设备。
c、计算机出现异常的时候要先报告老师,严谨自己随意处理。
d、不允许随意重新启动或关闭计算机。
e、不允许随意安装软件。
3、机房管理规定:
a、进入机房之前要排队。
b、从开始排队准备进入机房开始要保持安静,严禁大声喧哗。
d、离开机房之前要放好鼠标、键盘和板凳。
三、学生谈谈为什么要这样做?
四、安排学生自由使用计算机做自己想做的事情。
第1课 建立班级课程表
教学目标:
了解表格和单元格,学会插入空白表格和输入内容
教学重点:
1、插入空白表格
2、在表格的单元格中输入内容
教学难点:
1、插入空白表格
2、在单元格中移动光标位置
课时安排:1课时
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