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影视艺术中的教师形象 黄宝富 浙江师范大学文化创意与传播学院 （1）教师，一个内心诗意、灵魂纯粹的人 （2）教师，一个精神坚毅、学识卓越的人 （3）教师，塑造灵魂、塑造生命、塑造人的人 一个人遇到好老师是一生的幸运， 一个学校拥有好老师是一个学校的光荣。 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，是民族的希望。 1、教师的界定 （1）“师者，所以传道受业解惑也。” 传播道理，教授学业，解答疑惑。 唐贞元十八年（802年）作。 韩愈（768～824）， 字退之，汉族，唐朝河阳(今河南孟县)人。 （2）《中华人民共和国教师法》第三条： 教师是履行教育教学职责的专业人员， 承担教书育人， 培养社会主义事业建设者和接班人、 提高民族素质的使命。 教师应当忠诚于人民的教育事业。 （1994.01.01） (1)“一个学生或少年儿童，一旦进入学校， 便会越出对事物的外部观察 而进入对事物更高深的精神的理解, 脱出家庭秩序而进入更高的世界秩序， 这就使他成为学生。” （2）教育儿童自我活动、自我发展， 养成自由的、自觉行动的、有思想的人 （1）教师形象是教师的德、才、学、识等内在素质与容貌仪表、言行举止等外在标志相统一的风格呈现。 （2）“国运兴衰，系于教育； 教育成败，系于教师。 教师肩负着传播文明、开发人类智