土力学与地基基础电子教案设计.docVIP

实用标准文档 文案大全 2009 至 2010 学年第 1 学期 ______土力学______课程 教 案 课程编码：______________________________________ 总学时／周学时： 64 / 4 授课年级、专业、班级：_土木工程071班___ 使用教材：_________《土力学》《基础工程》__________ 授课教师：___________朱春凤_______________________ 开课学院： 吉林交通职业技术学院 本课程教学目的： 本课程是土木工程专业和给水排水工程专业的重要专业基础课，其任务是讲授土力学的基本原理和基本知识，以培养学生掌握评价土的工程性质以及土力学计算的基本知识和基本训练。土力学知识的掌握和使用，是使土工建筑物和地基获得安全的保证。 本课程教学要求： 本课程主要讲授土力学的基本概念和基本原理，以及如何运用这些概念和原理；学习土中应力计算、地基变形计算、土压力计算、确定地基承载力的理论和方法。通过本门课程的学习，学生应比较牢固地掌握土力学相关问题的计算方法，同时还应得到一般科学方法的进一步训练，增强提出问题、分析问题和解决问题的能力。特别是要使学生能了解具体的工程试验方法及资料的应用，能把原始测量数据与理论联系起来，用理论的知识对工程数据进行科学的分析，做到理论联系实际，能解决实际工程中遇到的问题，具备解决房屋建筑物地基、路基、堤坝、码头、岸坡、路面设计以及桥梁墩台基础设计和施工中与土有关的工程问题的初步能力。 本课程教学方法： 教师课堂讲解、PPT演示、现场参观、提问答疑、实验操作 学生创新精神和实践能力培养方法： 组织学生开展课堂讨论，参观工地，设计性实验 考核方式： 本课程为考试课，期终考试为主(占70％)，试验占10%，平时作业和到勤情况占20%。 教学参考资料： 1．《土力学地基基础》，陈希哲编著. 清华大学出版社，2004。 2．《土力学与地基基础》，华南理工大学等四校合编，中国建筑工业出版社，1998。 3．《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）. 中国建筑工业出版社，2003。 4．《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）.中国计划出版社，1999。 对教案的分析总结 周 次 1 时 间 2009年9月 7日第 6、7、8 节 章 节 名 称 第一章 绪论 §1-1 概述 §1-2 本课程的任务、作用、内容及学习要求 第二章 工程地质 §2-1 工程地质概述 授 课 方 式 理论课（ 3 ）、实践课（ ）、实习（ ） 教学 时数 3 教学目的和要求 1.了解地基基础的概念、建筑工程对地基基础的要求； 2.了解本课程的特点和学习方法； 3.了解本学科的发展情况。 4.了解工程地质课程的基本情况 教 学 方 法 讲解、多媒体演示、课堂讨论、提问答疑、工程案例分析等 教 学 内 容 1．建立土力学、地基、基础的基本概念 2. 本课程的主要内容及重要性 3．特点与学习要求 4．本学科发展概况 5．前序与后续课程 6． 工程地质概述 教 学 重 点 难 点 1．区别地基和基础的区别。 2．了解地基、基础设计在工程中的重要性。 3．了解本学科的发展状况 讨 论 练 习 作 业 参 考 资 料 1．《土力学地基基础》，陈希哲编著. 清华大学出版社，2004。 2．《土力学与地基基础》，华南理工大学等四校合编，中国建筑工业出版社，1998。 3．《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）. 中国建筑工业出版社，2003。 4．《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）.中国计划出版社，1999。 教研室 主任 审批意见 教 学 后 记 周 次 2 时 间 09年 9 月 14 日第6、7、8节 章 节 名 称 第二章 工程地质 §2-2 矿物与岩石 §2-3 第四纪沉积层 §2-4 不良地质条件 §2-5 地下水 授 课 方 式 理论课（ 3 ）、实践课（ ）、实习（ ） 教学 时数 3 教学目的和要求 1.了解几种主要的造岩矿物及其特性； 2.掌握岩石的类型和性质； 3. 了解第四纪沉积层的类型及特点； 4. 了解工程中常见的不良地质条件； 5.了解地下水对工程的影响。 教 学 方 法 讲解、多媒体演示、课堂讨论、提问答疑、工程案例分析等 教 学 内 容 1.讲解主要的造岩矿物； 2.介绍岩石的分类及其性质； 3.讲解第四沉积层与土形成的关系，以及各种沉积方式； 4.介绍基础工程中常