第二单元第5课时.pptVIP

第5课时 除法（2） 表内除法（一） 同学们，15个扣子，平均分成5份， 每份（ ）个。 3 15÷5＝3 怎样列算式来表示？ 复习导入 同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘， 能放几盘？请你帮帮我。 思考问题： （1）我们要帮熊猫分什么？ （2）分的要求是什么？ 请你用学具帮熊猫分一分。 “每4个放一盘”是什么意思？ 新课讲授 分的结果是什么？你是怎样分的？ 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 5 除法算式：20÷4＝5 这个算式表示 什么意思？ 我们能把刚才分竹笋的情况和结果也用一个算式表示吗？ 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 5 20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。 5 除法算式：20÷4＝5 看算式，记住算式中 各部分的名称。 … 被除数 … 除数 … 商 20个竹笋，每5个放一盘，能放（ ）盘。 4 除法算式：20÷5＝4 同学们！如果我想把20个竹笋， 每5个放一盘，能放几盘？ 列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。 … 被除数 … 除数 … 商 课堂作业 每份2个，分成了（ ）份。 12÷ ＝ 每份3个，分成了（ ）份。 每份6个，分成了（ ）份。 ÷ ＝ ÷ ＝ 1. 分一分，填一填。 6 6 2 4 4 3 12 2 12 6 2 2. 说