适应学校新生活.docVIP

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  • 2020-04-01 发布于山西
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七 年级 第一 学期 思品 学科教案(第 - PAGE 1 - 页 共 NUMPAGES 3 页) 上课时间: 2013 年 9 月 4 日 周 总课时数: 1 教学内容:1-1 我们的新集体 主备人:刘清 执教人:刘清 学生活动及备注札记 复习旧知识 学生讨论,激发兴趣,考查他们对新学校的了解 读故事,思考问题 对比小学与初中,找找差异 思考事例:他们的烦恼该怎么解决? 做一做:心理测试 小组活动 小结,总结在书上 课堂练习 教师点拨答案 完成作业 学习目标: 1、知道中学的新变化,新要求,尽快适应新的环境,做个阳光少年 2、了解主动与他人沟通,可以提高自己的人际沟通和适应环境的能力 3、理解做好自我调适的方法 教学重点:怎样做个阳光少年? 教学难点:怎样做个阳光少年? 教学过程预设 导入新课 考考你:新班级在哪个楼的哪一层? 图书馆、校长室、德育处、教务处分别在哪 二、学习新课 (一)打开心扉说变化 活动一:分享小故事谁动了我的奶酪? 活动目的:面对新环境,要求自我调适 活动过程:1、简单介绍故事 2、同学思考回答:1、为什么小老鼠能找到奶酪,而小矮人不能? 2、这故事告诉我们什么道理? 3、体会面对新环境,我们该怎么办? 活动小结:面对新环境

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