传统节日中秋节主题中队活动方案.pdfVIP

“中秋”主题文化活动方案 一、活动意图： 中秋节为中国传统四大节日之一，历史悠久，习俗众多，影响深远，它代表 着团圆与吉祥，为亚洲多国人民共度之节。对孩子们来说，中秋节给他们最大的 印象就是吃月饼，看月亮，而更深层的一些文化习俗、内涵了解比较少，并不了 解中秋节的意义和传统风俗习惯。通过本次活动，让学生初步了解中秋节的相关 文化，感受花好月圆和合家欢乐的美好氛围。 二、活动内容： 1．祭月：故事、歌舞营造中秋佳节庆祝氛围。 2．赏月： 关于中秋诗词的分享；了解制作月饼的过程。 3．寄月： 寄思亲人，祈盼团圆。 三、活动目标 1. 通过调查、收集、交流等活动，进一步丰富关于中秋节的相关经验； 2．积极参与中秋节的活动，大胆尝试用不同的方式表现自己在活动中的感 受和体验； 3．在活动中进一步感受节日的欢乐气氛，与同伴分享合作与交往的快乐。 4．传承民族的文化，弘扬民族的精神。 四、活动过程： 序言 女：中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆与吉祥。看月亮，吃月饼，是 一种古老、普遍的文化习俗，今天，我们欢聚一堂，和大家一起开展 《明月千里 寄相思——我们的节日·中秋》的语文主题活动。进一步了解传统节日、喜爱传 统节日、感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。 师：为了迎接这个美好的节日，我们学校各班都开展了丰富多彩的活动， 同学们忙得可欢了！大家请看，这就是他们活动的场景。（ppt） 第一篇章：祭月 1、讲故事：《嫦娥奔月》 女：今天的语文主题活动分为三个篇章：第一篇章祭月。 男：月亮她高高的挂在天上，那是嫦娥的家，一个古老的传说，一个美丽的 故事，千古流传。 有请**同学为我们讲个小故事吧。（见附件一） 2、讲诉飞天梦，看视频：《嫦娥一号》 女：中华民族一直有一个飞天梦，让我们看看在漫长的历史长河中，中华儿 女为了实现这个梦都做了哪些努力。 男：在敦煌的壁画中，人们就通过多姿多彩的飞天形象，表达了人们的飞天 梦想。 女：著名工匠鲁班已能“削竹木以为鹊，成而飞之”，东汉著名的科学家张 衡也曾制造出了能够飞翔的木鸟。这两个著名的人物，为飞天梦迈出了坚实的第 一步。 男：在50 0多年前的我国明代，一个叫万户的人萌发了用火箭作动力载人 飞行的想法。他坐在捆绑着49支 “起火” （土火箭）的椅子上，手持两个大风 筝试图一飞升天，表现了惊人的胆略和非凡的预见。 女：公元581年隋炀帝时，人们用火箭制做 “刺花”，这是世界上最早的火 箭玩具。 男：冯如，制造了中国第一架飞机。 女：从 “东方红”一号，到“神舟”飞天，中华民族迈着雄健的脚步，在浩 瀚的天宇上趟出一条条令世人景仰的 “飞天之路”。 男：嫦娥奔月是华夏儿女千年的飞天梦想，如今，载着炎黄子孙的情感和祈 愿的 “嫦娥”飞上了天宫，圆了我们的飞天梦。 女：月儿高高挂，那是我们的家，一个真实的故事，从此传遍天下。让我们 再次回顾 “嫦娥一号”飞天的动人一刻。 《嫦娥一号升空》（看视频、对话） 男：“嫦娥一号”顺利飞天，是我们中华民族的骄傲，身为华夏 儿女，我们感到无比的自豪。 3、小合唱：《静夜思》 女：有这么一首歌，游子们会在中秋时节反复吟唱，那一段段旋律，一句句 歌词拨动着每一个人的心弦，表达了游子对故乡、对亲人的思念。在这里，让我 们将心声，思念一一倾吐。请欣赏***、****等同学为我们带来的小合唱 《静夜 思》。 男：吟唱月亮的歌曲还有许多 （ppt），这些歌曲你会唱吗？ （评价） 第二篇章：赏月 4、诗词颂：《诗词话中秋》 男：看来大家都非常喜爱月亮，那我们就一起进入第二篇章：赏月。 女：古人对月亮情有独钟，因为她清和、明亮、素雅，代表着中华儿女善良、 平和、中庸、含蓄的性格，所以无数的诗人望月抒怀,吟月寄情了，写下了许多 与月有关的成语和诗歌。 男：比如：有一种淡泊叫明月松间照，有一种思念叫月满西楼，有一种祝福 叫千里共婵娟。也让我们一起分享你喜欢的描写月亮的诗词、童谣吧？（7-8人， 成语、诗歌等） 5、看视频：《走进月饼坊》 女：每年八月十五，人们总