东莞理工学院关于修订本科专业人才培养方案的原则意见(2009年5月)-(1).docVIP

东莞理工学院 关于修订本科专业人才培养方案的原则意见 （2009年5月） 为贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量和教学改革工作的意见》（教高[2007]1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）两个文件精神，落实我院“十一五”发展规划，强化质量意识，进一步提高人才培养质量，突出人才培养特色，努力实现学院提出的创办“有创新特色的名牌地方院校”的办学目标，对09级本科专业人才培养方案的制（修）订工作，特提出以下原则性意见： 一、指导思想 贯彻党的教育方针，遵循高校教学工作的基本规律，根据学院定位和发展目标要求，积极开展教育教学研究，以符合时代发展的人才观、教学观、质量观为指导，努力吸取和消化优秀教学成果，在培养方案中既要体现当今社会和经济发展对本科人才的一般要求又要充分反映和把握使用型人才培养的特征和规律；处理好“成人”和“成才”的关系，把既“成人”又“成才”作为人才培养质量的基本标准，构建以专业培养和素质拓展、第一课堂和第二课堂相互交融的知识传授、能力形成和素质养成体系，保障使用型人才培养目标的实现。 二、基本原则 1、明确专业培养目标，全面协调发展 以“理论基础较扎实、专业知识面较宽、实践能力强、综合素质高”为我院 人才培养的总体目标要求；以社会需求为导向，通识教育为基础，能力培养为本位，拓宽专业口径，优化课程体系，更新