《蜜蜂王国探秘》科技实践活动报告.docVIP

“蜜蜂王国探秘”科技实践 活 动 报 告 （玉田中学科技实践活动小组） 一、活动名称 “蜜蜂王国探秘”科技实践活动 二、活动目标 (一)总体目标：贯彻党的教育方针，推进素质教育，体现先进教育理念，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，增强环保意识，服务本地经济，多渠道培养有用人才。教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。 （二）具体目标： 1．通过调查了解古蔺地理位置、气候环境、蜜源植物分布情况以及古蔺养蜂业现状。 2．通过活动，使学生了解低碳经济、农林业与养蜂业的关系，探索可再生资源花蜜、花粉等的高效利用，打造家乡绿色蜂产品品牌，为营造家乡环境友好型生态农林业，推动农林业的可持续性发展提出合理化建议，为家乡社会主义新农村建设献计献策。 3、使学生学会调查的基本方法。通过观察、访问、动手、动脑、体验、对比、分析等实践手段，了解养蜂业的投入与产出的比例，探索建立“以蜂养蜂”的蜂业循环 经济 发展模式，为我县蜂业的低碳发展之路出谋划策。 4、通过本次活动，进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，社会实践能力和创新能力。培养学生严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风和热爱劳动人民的思想感情。 三、活动方案所涉及的对象、人数 指导教师及组员 1、指导老师：许 萤? 2、成员名单：（学生20 名） 张 谦 周 帅 成 林 李 燕 张 钱 李 珊 徐云帅 陈 会 陈 梅 陈玉莲 刘 飞 李代素 梅桂端 周发先 邹林红 张 宇 陈 松 尹映忠 陈茂红 黄 明 四、活动方案的主体部分 （一）活动内容： 调查了解古蔺地理位置、气候环境、蜜源植物分布情况；了解低碳经济、农林业与养蜂业的关系及养蜂技术；带领学生参观养蜂场，在蜂农的指导下学习养蜂技术；思考和总结发展古蔺养蜂业的优势及古蔺蜂业存在的主要问题的，提出古蔺蜂业发展的对策和建议。 （二）重点、难点 重点：培养学生参与意识和激发学生热爱家乡、关心家乡可再生资源的开发和利用，为利用地方资源优势，发展古蔺养蜂业，打造古蔺绿色蜂产品品牌出谋划策。 难点：活动过程中学生的安全问题。 （三）活动过程和步骤 1、组织、宣传、动员 在学校统一领导下，由指导老师组织、宣传，让学生充分认识到开展科技活动的重要性和必要性，以激发学生积极主动地参与科技活动的热情与欲望。 2、组建专题兴趣小组 在学校的具体安排下，本着自觉、自愿、自主的原则，由学生申报参加科技活动小组，经学校领导组审核通过小组活动内容，根据活动需要小组成员由一位辅导老师和20名学生组成。 3、调查古蔺地理位置、气候环境、蜜源植物分布情况 古蔺县位于四川最南缘边陲，地处于 四川盆地与云贵高原过渡带 乌蒙山系大娄山西段北侧，幅员面积约3184平方千米，是泸州市面积最大的县。 古蔺县气候特点是日照时间长，光照充足，气温高，昼夜温差大，雨量少，无霜期长。 古蔺县蜜粉源植物种类繁多，分布区域广，面积大，花期长，从早春3月到11月都有植物相继开花吐粉泌蜜，尤其是3~8月份的油菜、柑橘、玉米、黄荆等大宗蜜源，花期衔接紧密，持续时间长。其中古蔺万亩油菜花——蜜海双沙，漫山秋花独隅——古蔺黄荆老林都是蜜蜂的天堂，蜂农们都说“古蔺遍地是黄金（黄荆）”。 这一得天独厚的地理位置、气候环境，和丰富的自然资源使古蔺成为了放蜂的理想场地。 4、调查古蔺养蜂业的现状，蜂产品的供求状况及其价格 （1）古蔺养蜂业及蜂产品的供求现状 古蔺有悠久的养蜂历史，蜂农有一定的养蜂经验。现有有养蜂户200多户，养蜂5000多箱。主要是饲养意蜂（西方意大利蜜蜂）。目前我县养蜂劳动生产率低，人均饲养蜂数一般只有10-30群，以散养为主，蜂业教育和科技基础薄弱，正常年份，古蔺县的养蜂户均生产蜂蜜5t，蜂王浆30kg，蜂腊5kg。养蜂专业户年平均收入2~3万元左右，最高可达4~5万元。我县位于川黔渝旅游金三角核心区，交通方便，近年来，随着古蔺旅游业的快速发展和人们生活水平的不断提高，市场对安全天然的绿色食品需求量不断增加，蜂蜜属无污染、绿色、生态保健食品，深受消费者青睐。我县的蜂蜜及其蜂产品深受游客喜爱，有广阔的市场前景，蜂蜜产品供不应求，市场上每年有五、六 （2）主要蜂产品的市场价格调查： 品 种 等 级 价 格 菜 花 蜜 二 等 蜜 15元∕斤 荆 花 蜜 一 等 蜜 20元∕斤 黄荆老林岩蜂蜜 特 等 蜜 50元∕斤 古蔺土蜂蜜 “蜜中珍品” 100元/斤 蜂 王 浆 120元∕斤 蜂 胶 800元∕斤 5、低碳经济、农林业